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第3课远古的传说（学历案）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 > 第3课远古的传说
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第2课原始农耕生活（学历案）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 > 第2课原始农耕生活
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第2课原始农耕生活（教学设计）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 > 第2课原始农耕生活
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第7课战国时期的社会变化(学历案）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 > 第7课战国时期的社会变化
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第9课秦统一中国（教学设计）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 > 第9课秦统一中国
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第9课秦统一中国（学历案）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 > 第9课秦统一中国
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”（教学设计）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 > 第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第14课沟通中外文明的“丝绸之路”（学历案）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 > 第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第13课东汉的兴衰(教学设计）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 > 第13课东汉的兴衰
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第13课东汉的兴衰(学历案）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 > 第13课东汉的兴衰
标签： 2021 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第10课秦末农民大起义（教学设计）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/16
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第10课秦末农民大起义（学历案）-七年级历史上册学历案+教学设计+课件+测试+背诵清单（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/16
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4.20 魏晋南北朝的科技与文化大单元教学设计 2022-2023学年部编版七年级历史上册

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2022/09/15
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第10课秦末农民大起义（教学设计）-【全景历史课】2022-2023学年七年级历史上册高效备课系列（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 > 第10课秦末农民大起义
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/15
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第8课革命先行者孙中山-2022-2023学年八年级历史上册核心素养甄选教案（新课标2022版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 > 第8课革命先行者孙中山
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/14
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第10课中华民国的创建-2022-2023学年八年级历史上册核心素养甄选教案（新课标2022版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 > 第10课中华民国的创建
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/14
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第11课古代日本（教学设计）-【上好课】2022-2023学年九年级历史上册同步备课系列（部编版）

教材：统编版（2016） > 九年级上册 > 第四单元封建时代的亚洲国家 > 第11课古代日本
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/14
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第4课夏商周的更替【教案详案】-2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案（2022年新课标版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 > 第4课夏商周的更替
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/14
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第3课远古的传说【教案详案】-2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案（2022年新课标版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 > 第3课远古的传说
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/14
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第9课辛亥革命-2022-2023学年八年级历史上册核心素养甄选教案（新课标2022版）

教材：统编版（2016） > 八年级上册 > 第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立 > 第9课辛亥革命
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2022/09/13
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第2课原始农耕生活【教案详案】-2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案（2022年新课标版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 > 第2课原始农耕生活
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/09
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第9课秦统一中国（教学设计）-【全景历史课】2022-2023学年七年级历史上册高效备课系列（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 > 第9课秦统一中国
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/09
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第1课中国境内早期人类的代表——北京人【教案详案】-2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案（2022年新课标版）

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2022/09/08
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第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（教学设计）-【上好课】2022-2023学年九年级历史上册同步备课系列（部编版）

教材：统编版（2016） > 九年级上册 > 第三单元封建时代的欧洲 > 第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/06
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第8课百家争鸣（教学设计）-【全景历史课】2022-2023学年七年级历史上册高效备课系列（部编版）

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 > 第8课百家争鸣
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/09/01
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1.1 中国境内早期人类的代表——北京人大单元教学设计 2022-2023学年部编版七年级历史上册

34769875
2022/08/31
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1.2 原始农耕生活大单元教学设计 2022-2023学年部编版七年级历史上册

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 > 第2课原始农耕生活
标签： 2022 全国教案/讲义仪陇县实验学校

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2022/08/31
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1.3 远古的传说大单元教学设计 2022-2023学年部编版七年级历史上册

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 > 第3课远古的传说
标签： 2022 全国教案/讲义仪陇县实验学校

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2022/08/31
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2.4 夏商周的更替大单元教学设计 2022-2023学年部编版七年级历史上册

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 > 第4课夏商周的更替
标签： 2022 全国教案/讲义仪陇县实验学校

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2022/08/31
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2.5 青铜器与甲骨文大单元教学设计 2022-2023学年部编版七年级历史上册

教材：统编版（2016） > 七年级上册 > 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 > 第5课青铜器与甲骨文
标签： 2022 全国教案/讲义仪陇县实验学校

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2022/08/31
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