返回 > 资源推荐
最热 最新
4523 份资料
无预览 点击查看资料
专题2.10 圆锥的侧面积(举一反三讲义)数学苏科版九年级上册
无预览 点击查看资料
2.8 圆锥的侧面积(知识精讲+易错点拨+六大考点讲练+难度分层真题练)-2024-2025学年苏科版数学九年级上册核心考点培优讲练
无预览 点击查看资料
专题 2.6 正多边形与圆(知识梳理 + 题型精析 +同步练习)- 基础知识专项突破讲练2025-2026学年九年级数学上册(苏科版)
无预览 点击查看资料
2.2 用配方法求解一元二次方程 (第2课时)教学设计 2024—2025学年北师大版数学九年级上册
无预览 点击查看资料
专题04 相似三角形重要模型之一线三等角(K字型)模型-2024-2025学年九年级数学上册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(浙教版)
无预览 点击查看资料
专题1.7 实际问题与一元二次方程(一课一讲•考点题型精讲)-2025-2026学年九年级数学上册考点讲与练(人教版)
无预览 点击查看资料
专题01 一元二次方程重难点题型专训(7大题型+15道拓展培优)-2024-2025学年九年级数学上册重难点专题提升精讲精练(湘教版)
无预览 点击查看资料
专题1.5 一元二次方程的根与系数的关系(一课一讲•考点题型讲)-2025-2026学年九年级数学上册考点讲与题型练(人教版)
无预览 点击查看资料
专题3.5 圆心角、弧、弦之间的关系(举一反三讲义)数学浙教版九年级上册
无预览 点击查看资料
专题01 正弦余弦和正切函数(讲义)-2023年九年数学下册锐角三角函数同步讲解与类型题突破讲义(人教版)
无预览 点击查看资料
第四章 图形的相似(举一反三讲义)数学北师大版九年级上册
无预览 点击查看资料
4.7相似三角形的性质(第1课时)教学设计 2024-2025学年北师大版数学九年级上册
无预览 点击查看资料
专题23.1 锐角的三角函数(举一反三讲义)数学沪科版九年级上册
无预览 点击查看资料
专题22.4 相似三角形的性质(举一反三讲义)数学沪科版九年级上册
无预览 点击查看资料
第四章 图形的相似 全章复习(知识回顾+4重难点题型)(讲义)-2025-2026学年九年级数学上册考试满分全攻略同步备考系列(北师大版)
无预览 点击查看资料
第21章一元二次方程(讲义)-2024-2025学年人教版数学九年级上册
无预览 点击查看资料
专题23.2 中心对称(高效培优讲义)数学人教版九年级上册
无预览 点击查看资料
专题3.1 平均数、中位数、众数和方差(高效培优讲义)数学苏科版九年级上册
无预览 点击查看资料
专题22.5 二次函数y=a(x-h)²+k的图象与性质(三大考点)-2023-2024学年九年级数学上册考点剖析及精准练习(人教版)
无预览 点击查看资料
专题4.7 由平行线截得的比例线段(知识讲解)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版)
无预览 点击查看资料
第2章 简单事件的概率(8个考点梳理+典型例题+核心素养提升+中考热点聚焦)-【满分全攻略】2023-2024学年九年级数学同步讲义全优学案(浙教版)
无预览 点击查看资料
专题21 反比例函数-2023-2024学年九年级数学上册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(北师大版)
无预览 点击查看资料
4.1成比例线段(重难点突破+AB分层训练)-【冲刺满分】2023-2024学年九年级数学上册重难点突破+分层训练同步精讲练(北师大版)
无预览 点击查看资料
23.2.1 中心对称(讲+练,四大题型)-【划重点】2023-2024学年九年级数学上册同步讲与练(人教版)
无预览 点击查看资料
23.2.3 关于原点对称的点的坐标(讲+练,五大题型)-【划重点】2023-2024学年九年级数学上册同步讲与练(人教版)
无预览 点击查看资料
必刷知识点【27.1 图形的相似】-2022-2023学年九年级数学下册同步考点必刷练精编讲义(人教版)
无预览 点击查看资料
专题1.1 解直角三角形的应用(压轴题专项讲练)-2022-2023学年九年级数学下册压轴题专项讲练系列(浙教版)
无预览 点击查看资料
(篇一)第23章图形的相似·基础篇一(四大考点)-2023-2024学年九年级数学上册典型例题系列重难点突破(华东师大版
无预览 点击查看资料
(篇二)第23章图形的相似·基础篇二(四大考点)-2023-2024学年九年级数学上册典型例题系列重难点突破(华东师大版)
无预览 点击查看资料
专题04 二次函数的应用重难点题型专训(10大题型+15道拓展培优)-2024-2025学年九年级数学上册重难点专题提升精讲精练(沪科版)
首页 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 末页 共151页 跳到第 确定
我要反馈 联系我们