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2.1通过植物组织培养可获得完整植株课件2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3

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4.1基因工程赋予生物新的遗传特性第二课时 课件-2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3

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3.1 重组DNA技术的基本工具（教学课件）-【上好课】2022-2023学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修3）

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1.1 细胞生活的环境（教学课件）-【上好课】高二生物同步高效课堂（人教版2019选择性必修1）

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3.1 激素与内分泌系统（第1课时）（优质精讲课）-【上好课】2024-2025学年高二生物同步精品课堂（人教版2019选择性必修1）

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4.1基因工程赋予生物新的遗传特性第一课时 课件-2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3

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2.3.1 胚胎工程的理论基础-【实践教学】2022-2023学年高二生物同步优质课件（人教版2019选择性必修3）

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4.3.1生态工程的基本原理课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2

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1.3 发酵工程及其应用（第一课时）-【学生物真有范】2022-2023学年高二生物同步精品备课资源（人教版2019选择性必修3）

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5.4 环境因素参与调节植物的生命活动（名师精讲课件）-2022-2023学年高二生物同步精品课堂（人教版2019选择性必修1）

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4.3 免疫失调（第一课时）-【探究课堂】2022-2023学年高二生物上学期同步优质课件（人教版2019选择性必修1）

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2.2 神经调节的基本方式-【学生物真有范】2022-2023学年高二生物上学期同步精品备课资源（人教版2019选择性必修1）

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3.2 生态系统的能量流动（第一课时）-【探究课堂】2022-2023学年高二生物同步优质课件（人教版2019选择性必修2）

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2.4 神经系统的分级调节 课件 2023-2024学年高二上学期生物人教版2019选择性必修一

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1.2种群数量的变化课件-2022-2023学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

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3.2 激素调节的过程（名师精讲课件）-2022-2023学年高二生物同步精品课堂（人教版2019选择性必修1）

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2.1.1 植物细胞工程的基本技术（课件）-【备课精选】2021-2022学年高二生物下学期同步优质资源（人教版2019选择性必修3）

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3.4对动物早期胚胎或配子进行处理可获得目标个体 第二课时 课件-2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3

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1.1 获得纯种微生物是发酵工程的基础（课件）-高二生物同步精品课堂（沪科版2020选择性必修3）

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3.2基因工程的基本操作程序（第一课时）课件 2023—2024学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

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2.1 群落的结构（第一课时）-【探究课堂】2022-2023学年高二生物同步优质课件（人教版2019选择性必修2）

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2.3.1 胚胎工程的理论基础（教学课件）-【上好课】2022-2023学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修3）

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2.2 神经调节过程涉及信息的转换及传递（教学课件）生物沪科版2020选择性必修1

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4.1 免疫系统的组成和功能（第一课时）-【学生物真有范】2022-2023学年高二生物上学期同步精品备课资源（人教版2019选择性必修1）

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1.1 内环境是机体细胞赖以生存的环境（教学课件）生物沪科版2020选择性必修1

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3.2 激素调节的过程（课时3—甲状腺激素分泌的分级调节、激素调节的特点）-【省心备课】2024-2025学年高二生物同步教学精优课件（人教版2019选择性必修1）

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2.1 植物细胞工程（第一课时）-【学生物真有范】2022-2023学年高二生物同步精品备课资源（人教版2019选择性必修3）

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5.1 植物生长素(第1课时)（优质精讲课）-【上好课】2024-2025学年高二生物同步精品课堂（人教版2019选择性必修1）

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4.3 免疫失调（教学课件）生物人教版2019选择性必修1

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1.2.1 微生物的基本培养技术（教学课件）-【上好课】2022-2023学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修3）