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12.1 植物是生物圈中的生产者（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）

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6.16.5 遗传与转基因技术（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

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2.2.2 脊椎动物 第1课时 鱼（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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1.3.3 植物体的结构层次（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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1.3.4 单细胞生物（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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2.2.2 脊椎动物 第3课时 鸟和哺乳动物（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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3.1 多种多样的生态系统 第1课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册

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6.1 生物的命名（教学设计）生物苏科版2024七年级上册

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5.1 细胞的分裂与分化 第2课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册

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5.2 多细胞生物的结构层次 第1课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册

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1.2 生物学研究的基本方法 第2课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册

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1.2 生物学研究的基本方法 第3课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册

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2.2 群落的主要类型（提升讲义）生物人教版2019选择性必修2

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1.3 影响种群数量变化的因素（提升讲义）生物人教版2019选择性必修2

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2.1 群落的结构（提升讲义）生物人教版2019选择性必修2

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3.5 生态系统的稳定性（提升讲义）生物人教版2019选择性必修2

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4.1 人类活动对生态环境的影响（提升讲义）生物人教版2019选择性必修2

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4.2 生物多样性及其保护（提升讲义）生物人教版2019选择性必修2

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4.3 生态工程（提升讲义）生物人教版2019选择性必修2

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1.2 种群数量的变化 第1课时（教学设计）生物人教版2019选择性必修2

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2.1 群落的结构 第2课时（教学设计）生物人教版选择性必修2

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2.1 细胞的基本结构和功能 第3课时（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

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跨学科实践活动 设计简单装置，制作酸奶（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

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5.1.1 种子的萌发（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

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5.2.1 人体通过呼吸系统进行气体交换 第1课时（教学设计）生物济南版2024八年级上册

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5.4.1泌尿系统形成和排出尿液 第2课时（教学设计）生物济南版2024八年级上册

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5.2.3 关注呼吸保健与急救（教学设计）生物济南版2024八年级上册

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5.3.3 血液循环是物质运输的途径（教学设计）生物济南版2024八年级上册

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5.1.2 消化和吸收是消化系统的主要功能 第1课时（教学设计）生物济南版2024八年级上册

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1.2.2 细胞通过分裂和分化形成不同的组织（教学设计）生物济南版2024七年级上册