返回 > 资源推荐
最热 最新
382828 份资料
无预览 点击查看资料
2.3.1 中国的河流和湖泊(第1课时)-【上好课】2024-2025学年八年级地理上册同步精品课堂(商务星球版)
无预览 点击查看资料
5.2 诚实守信(优质课件)-【新教材】2025-2026学年八年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计(统编版2024)
无预览 点击查看资料
五年级下册道德与法治(课件+素材)第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》(第一课时)
无预览 点击查看资料
【核心素养目标】第5课《应对自然灾害》第二课时(课件+视频)-2023-2024学年六年级道德与法治下册同步精品课堂系列(统编版)
无预览 点击查看资料
8.1西北地区地理位置与区域特征(教学课件)地理新教材商务星球版八年级下册
无预览 点击查看资料
9.3.2 撒哈拉以南的非洲(第2课时 人口粮食环境与快速发展的经济)(课件)-【上好课】七年级地理下册同步高效课堂(人教版2024)
无预览 点击查看资料
3.1人须有自尊(议题式教学课件)道德与法治新教材统编版七年级下册
无预览 点击查看资料
5.3 民族区域自治制度(议题式教学课件)道德与法治新教材统编版八年级下册
无预览 点击查看资料
3.1 人须有自尊(教学课件)道德与法治新教材统编版七年级下册
无预览 点击查看资料
7.2 共建美好集体(议题式教学课件)道德与法治统编版2024七年级上册
无预览 点击查看资料
2.1 “逻辑”的多种含义 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
无预览 点击查看资料
24.4 弧长与扇形面积(第一课时)(教学课件)-【上好课】2022-2023学年九年级数学上册同步备课系列(人教版)
无预览 点击查看资料
2.2.1 二次函数的图象与性质(第1课时)(课件)-2022-2023学年九年级数学下册同步精品课堂(北师大版)
无预览 点击查看资料
第9章 中心对称图形—平行四边形(小结与思考)(单元复习课件)-2023-2024学年八年级数学下册同步精品课堂(苏科版)
无预览 点击查看资料
2.4.1有理数的加法与减法:加法、加法运算律(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(苏科版2024)
无预览 点击查看资料
4.1.1 立体图形与平面图形(第2课时)从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图(教学课件)-【上好课】2022-2023学年七年级数学上册同步备课系列(人教版)
无预览 点击查看资料
6.4.2平行线——平行线的判定(一)(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(苏科版2024)
无预览 点击查看资料
3.1.1椭圆及其标准方程(教学课件)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第一册)
无预览 点击查看资料
22.1.3 二次函数y=ax^2+k的图象和性质(第一课时)(教学课件)-【上好课】2022-2023学年九年级数学上册同步备课系列(人教版)
无预览 点击查看资料
第一单元《小数乘法》(单元复习课件)五年级数学上册同步高效课堂系列 人教版
无预览 点击查看资料
6.1.1直线、射线、线段——直线、射线、线段的概念(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(苏科版2024)
无预览 点击查看资料
2.3.1 一元二次方程与实际问题—传播、增长率、利润问题(课件)-八年级数学下册同步精品课堂(浙教版)
无预览 点击查看资料
4.3多边形和圆的初步认识(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(北师大版2024)
无预览 点击查看资料
2.1 圆(课件)-2022-2023学年九年级数学上册同步精品课堂(苏科版)
无预览 点击查看资料
2.2 圆的对称性(第2课时)(课件)-2022-2023学年九年级数学上册同步精品课堂(苏科版)
无预览 点击查看资料
26.2 实际问题与反比例函数(教学课件)-【上好课】九年级数学下册同步高效课堂(人教版)
无预览 点击查看资料
4.3 一次函数的图象第2课时(同步课件)-2023-2024学年八年级数学上册同步精品课堂(北师大版)
无预览 点击查看资料
3.6.1 直线和圆的位置关系(第1课时)(课件)-2022-2023学年九年级数学下册同步精品课堂(北师大版)
无预览 点击查看资料
2.5.2有理数的乘法与除法:除法(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学上册同步精品课堂(苏科版2024)
无预览 点击查看资料
8.3 频率与概率(第1课时)(同步课件)-2023-2024学年八年级数学下册同步精品课堂(苏科版)
首页 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 末页 共300页 跳到第 确定
我要反馈 联系我们