返回 > 资源推荐
最热 最新
15850 份资料
无预览 点击查看资料
第16课 中国赋税制度的演变 教学设计—2022-2023学年高二历史统编版同步备课资源包(选择性必修1)
无预览 点击查看资料
第1章第1节 传统发酵技术的应用-【举一反三】2024-2025学年高二生物下学期同步教学讲义(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
1.2 种群的数量变化(讲义)-【讲义+分层练】2023-2024学年高二生物同步备课优质资源(人教版2019选择性必修2)
无预览 点击查看资料
1.1 种群的数量特征(2大题型)-2023-2024学年高二生物同步举一反三系列(人教版2019选择性必修2)
无预览 点击查看资料
3.3 基因工程的应用(教案)-【备课精选】2021-2022学年高二生物下学期同步优质资源(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
5.1 植物生长素(教学设计)-【上好课】高二生物同步高效课堂(人教版2019选择性必修1)
无预览 点击查看资料
第1章第2节第1课时 微生物的基本培养技术-2023-2024学年高二生物同步考点梳理与分层训练(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义(选择性必修3文化交流与传播)
无预览 点击查看资料
3.4 蛋白质工程的原理和应用(教学设计)-【新教材】2021-2022学年高二生物下学期同步精品备课资源(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
3.3 生态系统的物质循环-【帮课堂】2021-2022学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修2)
无预览 点击查看资料
第5课 中国古代官员的选拔与管理 教学设计--2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
无预览 点击查看资料
5.3 植物生长调节剂的应用(教学设计)-【上好课】高二生物同步高效课堂(人教版2019选择性必修1)
无预览 点击查看资料
1.2 内环境的稳态 教学设计 2024—2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1
无预览 点击查看资料
5.3 植物生长调节剂的应用(讲义)-【讲义+分层练】2022-2023学年高二生物上学期同步备课优质资源(人教版2019选择性必修1)
无预览 点击查看资料
第9课 古代的商路、贸易与文化交流 教案--2022-2023学年高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播
无预览 点击查看资料
3.3 体液调节与神经调节的关系(教学设计)生物人教版2019选择性必修1
无预览 点击查看资料
4.4 免疫学的应用(教学设计)生物人教版2019选择性必修1
无预览 点击查看资料
5.4 环境因素参与调节植物的生命活动(教学设计)生物人教版2019选择性必修1
无预览 点击查看资料
第5课 中国古代官员的选拔与管理(情境化教学设计)历史统编版选择性必修1
无预览 点击查看资料
第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 教学设计 --2024-2025学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1
无预览 点击查看资料
3.1 重组DNA技术的基本工具-【帮课堂】2021-2022学年高二生物同步精品讲义(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
第2章第1节第2课时 植物细胞工程的应用-2023-2024学年高二生物同步考点梳理与分层训练(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
第五单元 战争与文化交锋-2022-2023学年高二期中复习查漏补缺知识点大全(选择性必修3:文化交流与传播)
无预览 点击查看资料
1.1 种群的数量特征第1课时教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2
无预览 点击查看资料
4.2 关注生殖性克隆人(教学设计)-【上好课】高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
5.1植物生长素(第一课时) 教学设计2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修一
无预览 点击查看资料
2.3 胚胎工程(教学设计)-【上好课】高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
3.3 基因工程的应用(教学设计)-【上好课】高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修3)
无预览 点击查看资料
1.2 种群数量的变化 第1课时(教学设计)生物人教版2019选择性必修2
无预览 点击查看资料
2024-2025学年高二历史《选择性必修3:国家制度与社会治理》教学计划-【上好课】2024-2025学年高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)
首页 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 末页 共300页 跳到第 确定
我要反馈 联系我们