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3.9 秦统一中国教学设计 2022-2023学年部编版七年级历史上册

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4.2.1食物中的营养物质教案2022-2023学年人教版生物七年级下册

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4.1.3 青春期（教学设计）-2021-2022学年七年级生物下册同步精品课堂（人教版）

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8.1 生物体的基本结构（第一课时）-2021-2022学年七年级生物下册教学设计（苏科版）

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4.2.1食物中的营养物质第1课时测定某种食物中的能量教案2021－2022学年人教版生物七年级下册

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第4课 唐朝的中外文化交流 （教案）-2023-2024学年七年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计（人教统编版）

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6.1 生物的命名（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版2024）

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综合实践项目 设计并制作人体结构模型（教学设计）-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂（人教版2024）

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2.6 战国时期的社会变革 教学设计 2024-2025学年统编版七年级历史上册

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4.4.3 输送血液的泵——心脏（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

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8.2 脊椎动物（第2课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）

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8.2 脊椎动物（第4课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）

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9.2 真菌（第2课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）

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4.11.3 光合作用和呼吸作用原理的应用 (教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏教版2024）

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第2课《原始农业与史前社会》教学设计-2024-2025学年七年级历史人教版（2024版）上册

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第7课 辽、西夏与北宋的并立（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）

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4.20 三国两晋南北朝时期的科技与文化 教学设计--2024-2025学年统编版七年级历史上册

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第3课 远古的传说【教案详案】-2022-2023学年七年级历史上册教学探索教案（2022年新课标版）

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4.6.3 神经调节的基本方式（教学设计） -【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）

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1.1 远古时期的人类活动 教学设计 2024-2025学年统编版历史七年级上册

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3.14 明朝的统治 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册

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4.16三国鼎立教学设计2023~2024学年统编版七年级历史上册

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第21课 清朝前期的文学艺术（教学设计）-2022-2023学年七年级历史下册同步精品课堂（部编版）

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4.4.1流动的组织──血液第1--2课时教学设计2021-2022学年七年级人教版生物下册

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2.1.2 植物细胞（第2课时）（教学设计+知识导学+分层作业）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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第14课　明朝的统治（教学设计）-【历史奇妙游】2023-2024学年七年级历史下册同步教学设计（统编版）

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3.15 两汉的科技和文化 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史上册

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3.2 人和动物细胞的结构和功能 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

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第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立（教案）-2023-2024学年七年级历史下册新课标同步教学课件与教学设计（人教统编版）

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第14课 明朝的统治（教学设计）-【一站式课堂】2023-2024学年七年级历史下册精品资源包（统编版）