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教学计划 2024-2025学年人教版（2024） 生物七年级下册

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4.2.3 合理营养与食品安全（任务式教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）

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第13课 东汉的兴衰（教学设计）-2023-2024学年七年级历史上册新课标核心素养一站式教与学（统编版）

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第二单元 多种多样的生物（大单元教学设计，新教材）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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第13课 辽宋金夏元时期的对外交流（教案）-2024-2025学年七年级历史下册素养提升教案（统编版2024）

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2-2-1-无脊椎动物的主要类群教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

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4.1.2 青春期（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册优质课件+教学设计（人教版2024）

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1.1.2 动物细胞的结构与功能（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（苏教版2024）

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3.2.2光合作用教学设计（3个课时）2024-2025学年人教版生物七年级下册

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3.2.1 水的利用与散失（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

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第13课 宋元时期的科技与中外交通（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）

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第11课 西汉建立和”文景之治“（教学设计）-【上好课】七年级历史上册同步备课系列（统编版）

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4.1.2人的生殖教案2021－2022学年人教版生物七年级下册

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4.1.1人类的起源和发展教案2021--2022学年 人教版七年级生物下册

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第1课　隋朝的统一与灭亡 -【历史奇妙游】2022-2023学年七年级历史下册同步教学设计（部编版）

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4.16三国鼎立教学设计2024~2025学年统编版七年级历史上册

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明清大单元学习01 大单元学习导言：五百年中明清事（教案）-【你好！历史】2022-2023学年七年级历史下册【大单元+跨学科】创新教学备课系列（部编版）

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第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源（教学设计-课堂使用）-【大单元教学】2024-2025学年七年级历史上册同步备课系列（统编版2024）

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第17课 明朝的灭亡（教学设计）-【上好课】七年级历史下册同步备课系列（统编版）

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1.3 生物学研究的基本方法（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

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001 第一课《隋朝的统一与灭亡》教学设计

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4.4.1 流动的组织——血液（任务式教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）

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4.4.2 血流的管道——血管（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

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第21课 明清时期的科技与文化 教学设计-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册

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第3课 “开元盛世” 教学设计-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册

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2.1.4 细胞的生活-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义（人教版）

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第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（大单元教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级历史下册同步备课系列（统编版2024）

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1.2.4 细胞的生活（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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第16课 明朝的科技、建筑与文学（教学设计）-【一站式课堂】2023-2024学年七年级历史下册精品资源包（统编版）

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1.2.1 细胞的分裂和分化（教学设计）生物苏教版2024七年级上册