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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案：邓小平理论（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案：启蒙运动的兴起（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案新民主义革命（2）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案开创外交新局面（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案新民主主义革命（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案英国君主立宪制的建立

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案：第1课“百家争鸣”和儒家的形成（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题六（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案旧民主主义革命（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案：新文化运动与马克思主义的传播（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案：文艺复兴和宗教改革（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案：毛泽东思想（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案：第4课明清之际活跃的儒家思想（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案九（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题八第二节世界经济的区域集团化和全球化趋势

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题二近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题七第二节二战后苏联的经济改革

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案古代农业和古代手工业

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题五3.4节两次工业革命

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题五第一节开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题八第一节战后资本主义世界经济体系的形成

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题六第一节空前严重的资本主义世界经济危机和罗斯福新政

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题六第二节战后资本主义的新变化（无答案）

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江苏省东台市创新学校2019届高三历史335课堂模式导学案专题五第一节开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展

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黑龙江省大庆市育才中学2019届高三历史一轮复习学案（无答案）：第3课古代希腊的政治制度和古罗马的政制与法律

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2018/10/25
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黑龙江省大庆市育才中学2019届高三历史一轮复习学案（无答案）：第2课古代政治制度的成熟、专制集权的不断加强

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黑龙江省大庆市育才中学2019届高三历史一轮复习学案（无答案）：第1课西周封建、秦朝中央集权制度的确立

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2018/10/25
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黑龙江省大庆市育才中学2019届高三历史一轮复习学案（无答案）：第5课欧洲大陆的政体改革、鸦片战争和太平天国运动

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2018/10/25
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黑龙江省大庆市育才中学2019届高三历史一轮复习学案（无答案）：第4课英国的制度创新、北美大陆上的新体制

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2018/10/25
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