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个结果
4.七色光 (表格教案)2023秋苏教版五年级科学上册
教材:
苏教版(2017)
>
五年级上册
>
1单元 光与色彩
>
4.七色光
标签:
2023
全国
教案/讲义
40609983
2023/09/05
28KB
5次
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4.0 元
9.化石告诉我们什么 (表格教案) 苏教版六年级科学上册
教材:
苏教版(2017)
>
六年级上册
>
3单元 化石的奥秘
>
9.化石告诉我们什么
标签:
2023
全国
教案/讲义
40606681
2023/09/05
28KB
1次
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4.0 元
8.消失的恐龙 (表格教案) 苏教版六年级科学上册
教材:
苏教版(2017)
>
六年级上册
>
3单元 化石的奥秘
>
8.消失的恐龙
标签:
2023
全国
教案/讲义
40606680
2023/09/05
28KB
6次
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4.0 元
7.寻找遗传与变异的秘密 (表格教案) 苏教版六年级科学上册
教材:
苏教版(2017)
>
六年级上册
>
2单元 遗传与变异
>
7.寻找遗传与变异的秘密
标签:
2023
全国
教案/讲义
40606679
2023/09/05
28KB
2次
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4.0 元
6.生物的变异 (表格教案) 苏教版六年级科学上册
教材:
苏教版(2017)
>
六年级上册
>
2单元 遗传与变异
>
6.生物的变异
标签:
2023
全国
教案/讲义
40606677
2023/09/05
26KB
4次
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4.0 元
5.生物的遗传 (表格教案) 苏教版六年级科学上册
教材:
苏教版(2017)
>
六年级上册
>
2单元 遗传与变异
>
5.生物的遗传
标签:
2023
全国
教案/讲义
40606676
2023/09/05
27KB
7次
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4.0 元
10.用化石做证据 (表格教案) 苏教版六年级科学上册
教材:
苏教版(2017)
>
六年级上册
>
3单元 化石的奥秘
>
10.用化石作证据
标签:
2023
全国
教案/讲义
40606675
2023/09/05
27KB
7次
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4.0 元
第1课 细胞(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(青岛版)
教材:
青岛版(2017)
>
六年级上册
>
第一单元 遗传和变异
>
1 细胞
标签:
2023
山东
教案/讲义
40575233
2023/09/04
9609KB
2次
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4.0 元
第3课 灭绝的生物(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(青岛版)
教材:
青岛版(2017)
>
六年级上册
>
第一单元 遗传和变异
>
3 灭绝的生物
标签:
2023
山东
教案/讲义
40575232
2023/09/04
8558KB
3次
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4.0 元
1.4 观察洋葱表皮细胞(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
六年级上册
>
微小世界
>
4.观察洋葱表皮细胞
标签:
2023
全国
教案/讲义
40431517
2023/09/04
7943KB
19次
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4.0 元
1.3 观察身边微小的物体(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
六年级上册
>
微小世界
>
3.观察身边微小的物体
标签:
2023
全国
教案/讲义
40431516
2023/09/04
8366KB
20次
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4.0 元
1.1 放大镜(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
六年级上册
>
微小世界
>
1.放大镜
标签:
2023
全国
教案/讲义
40431518
2023/09/04
7873KB
23次
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4.0 元
1.2 怎样放得更大(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
六年级上册
>
微小世界
>
2.怎样放得更大
标签:
2023
全国
教案/讲义
40431520
2023/09/04
7985KB
21次
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4.0 元
第2课 像与不像(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(青岛版)
教材:
青岛版(2017)
>
六年级上册
>
第一单元 遗传和变异
>
2 像与不像
标签:
2023
山东
教案/讲义
40575229
2023/09/04
8691KB
2次
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4.0 元
1.6 观察水中微小的生物(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
六年级上册
>
微小世界
>
6.观察水中微小的生物
标签:
2023
全国
教案/讲义
40573489
2023/09/04
9674KB
13次
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4.0 元
1.7 微生物与健康(讲义)-2023-2024学年度六年级科学上册同步讲练(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
六年级上册
>
微小世界
>
7.微生物与健康
标签:
2023
全国
教案/讲义
40573490
2023/09/04
8348KB
14次
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4.0 元
第1课 有关光的思考(教学设计)-2023-2024学年五年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
五年级上册
>
光
>
1.有关光的思考
标签:
2023
全国
教案/讲义
40600014
2023/09/04
50KB
5次
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6.0 元
第2课 声音是怎样产生的教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
声音
>
2.声音是怎样产生的
标签:
2023
全国
教案/讲义
40196837
2023/09/04
110KB
5次
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6.0 元
第3课 声音是怎样传播的 (教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
声音
>
3.声音是怎样传播的
标签:
2023
全国
教案/讲义
40212464
2023/09/04
50KB
2次
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6.0 元
第4课 我们是怎样听到声音的 (教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
声音
>
4.我们是怎样听到声音的
标签:
2023
全国
教案/讲义
40260274
2023/09/04
51KB
3次
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6.0 元
第5课 声音的强弱 (教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
声音
>
5.声音的强与弱
标签:
2023
全国
教案/讲义
40260312
2023/09/04
48KB
4次
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6.0 元
第6课 声音的高与低 (教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
声音
>
6.声音的高与低
标签:
2023
全国
教案/讲义
40260328
2023/09/04
58KB
3次
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6.0 元
第7课 让弦发出高低不同的声音 (教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
声音
>
7.让弦发出高低不同的声音
标签:
2023
全国
教案/讲义
40260335
2023/09/04
49KB
2次
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6.0 元
第8课 制作我的小乐器 (教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
声音
>
8.制作我的小乐器
标签:
2023
全国
教案/讲义
40260338
2023/09/04
66KB
4次
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6.0 元
第4课 光的传播方向会发生改变吗(教学设计)-2023-2024学年五年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
五年级上册
>
光
>
4.光的传播方向会发生改变吗
标签:
2023
全国
教案/讲义
40599586
2023/09/04
49KB
9次
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4.0 元
第2.1课感受我们的呼吸 (教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
呼吸与消化
>
1.感受我们的呼吸
标签:
2023
全国
教案/讲义
40415451
2023/09/04
50KB
0次
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6.0 元
第2.3课测量肺活量(教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
呼吸与消化
>
3.测量肺活量
标签:
2023
全国
教案/讲义
40415453
2023/09/04
59KB
2次
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6.0 元
第2.4课一天的食物(教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
呼吸与消化
>
4.一天的食物
标签:
2023
全国
教案/讲义
40415462
2023/09/04
49KB
1次
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6.0 元
第2.5课食物中的营养(教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
呼吸与消化
>
5.食物中的营养
标签:
2023
全国
教案/讲义
40415468
2023/09/04
49KB
1次
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6.0 元
第2.7课食物在口腔中的变化(教学设计)-2023-2024学年四年级科学上册同步备课(教科版)
教材:
教科版(2017)
>
四年级上册
>
呼吸与消化
>
7.食物在口腔里的变化
标签:
2023
全国
教案/讲义
40415470
2023/09/04
49KB
3次
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6.0 元
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