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四年级上册科学 16 矿物第二课时教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 4单元岩石和矿产 > 16 矿物
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2022/01/17
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四年级上册科学 16 矿物第一课时教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 4单元岩石和矿产 > 16 矿物
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/01/17
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1-6 磁极间的相互作用教学设计 2022学年二年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 二年级下册 > 磁铁 > 6. 磁极间的相互作用
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/01/14
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1-5 做一个指南针教学设计 2022学年二年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 二年级下册 > 磁铁 > 5. 做一个指南针
标签： 2022 全国教案/讲义

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2022/01/14
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1.4 磁极与方向教学设计 2022学年二年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 二年级下册 > 磁铁 > 4. 磁极与方向
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2022/01/14
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四年级上册科学 14 安全用电教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 3单元电 > 14 安全用电
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2022/01/13
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四年级上册科学 13 导体和绝缘体第二课时教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 3单元电 > 13 导体和绝缘体
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2022/01/13
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四年级上册科学 12 让灯泡亮起来第二课时教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 3单元电 > 12 让灯泡亮起来
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2022/01/13
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四年级上册科学 12 让灯泡亮起来第一课时教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 3单元电 > 12 让灯泡亮起来
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2022/01/13
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四年级上册科学 13 导体和绝缘体第一课时教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 3单元电 > 13 导体和绝缘体
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2022/01/13
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四年级上册科学 11 电在我家第二课时教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 3单元电 > 11 电在我家
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2022/01/13
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四年级上册科学 11 电在我家第一课时教案冀人版

教材：冀人版（2017） > 四年级上册 > 3单元电 > 11 电在我家
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2022/01/13
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4.6 哪个传热快教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 热 > 6.哪个传热快
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2022/01/13
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1.6 食物链和食物网教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 生物与环境 > 6.食物链和食物网
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2022/01/12
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1.7设计和制作生态瓶教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 生物与环境 > 7.设计和制作生态瓶
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2022/01/12
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1.4 蚯蚓的选择教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 生物与环境 > 4.蚯蚓的选择
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2022/01/12
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1.3 绿豆芽的生长教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 生物与环境 > 3.绿豆苗的生长
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2022/01/12
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1.1 种子发芽实验教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 生物与环境 > 1.种子发芽实验
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2022/01/12
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1.2 比较种子发芽实验教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 生物与环境 > 2.比较种子发芽实验
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2022/01/12
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4.7 做个保温杯教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 热 > 7.做个保温杯
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2022/01/12
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4.3 温度不同的物体相互接触教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 热 > 3.温度不同的物体相互接触
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2022/01/12
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3.7 分析一个实际的环境问题教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 环境与我们 > 7.分析一个实际的环境问题
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2022/01/12
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3.4 解决垃圾问题教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 环境与我们 > 4.解决垃圾问题
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2022/01/12
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3.2 我们面临的环境问题教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 环境与我们 > 2.我们面临的环境问题
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2022/01/12
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2.7.制作与测试我们的小船教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 船的研究 > 7.制作与测试我们的小船
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2022/01/12
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2.6.设计我们的小船教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 船的研究 > 6.设计我们的小船
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2022/01/12
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2.3 用沉的材料造船教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 船的研究 > 3.用沉的材料造船
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2022/01/12
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2.5.给船装上动力教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 船的研究 > 5.给船装上动力
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2022/01/12
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2.1 船的历史教学设计 2021-2022学年五年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 五年级下册 > 船的研究 > 1.船的历史
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2022/01/12
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《小苏打和白醋的变化》实验教学说课稿（素材）-2021-2022学年科学六年级下册

教材：教科版（2001） > 六年级下册 > 物质的变化 > 4 小苏打和白醋的变化
标签： 2022 全国教案/讲义

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2021/12/16
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