稻壳备课-学科网资源

2.6 摸一摸（分层作业）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第二单元我们怎样观察 > 6 摸一摸
标签： 2025 山东试卷同步练习

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2025/06/24
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2.5 听一听（分层作业）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第二单元我们怎样观察 > 5 听一听
标签： 2025 山东试卷同步练习

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2025/06/24
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2.4 看一看（分层作业）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第二单元我们怎样观察 > 4 看一看
标签： 2025 山东试卷同步练习

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2025/06/24
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3.2光的传播（教学设计）-2024-2025学年五年级科学下册湘科版

教材：湘科版（2017） > 五年级下册 > 第三单元光 > 2光的传播
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/24
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2.9 给树做“名片”（教学设计）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第二单元我们怎样观察 > 9 给树做“名片”
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/24
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2.8 比一比（教学设计）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第二单元我们怎样观察 > 8 比一比
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/24
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2.7 闻和尝（教学设计）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/24
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江苏省南通市海门区2024-2025学年六年级下学期6月期末科学试题

标签： 2025 江苏试卷期末

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2025/06/24
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江苏省南通市海门区2024-2025学年五年级下学期6月期末科学试题

标签： 2025 江苏试卷期末

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2025/06/24
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2.6 摸一摸（教学设计）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第二单元我们怎样观察 > 6 摸一摸
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/24
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2.5 听一听（教学设计）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第二单元我们怎样观察 > 5 听一听
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/24
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江苏省南通市海门区2024-2025学年四年级下学期6月期末科学试题

标签： 2025 江苏试卷期末

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2025/06/24
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2.4 看一看（教学设计）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第二单元我们怎样观察 > 4 看一看
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/24
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江苏省南通市海门区2024-2025学年三年级下学期6月期末科学试题

标签： 2025 江苏试卷期末

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2025/06/24
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2.7 手工作品秀（分层作业）科学冀人版一年级上册（新教材）

教材：冀人版 > 一年级上册 > 第二单元我的助手 > 7 手工作品秀
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/06/24
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2.6 工具帮助我（分层作业）科学冀人版一年级上册（新教材）

教材：冀人版 > 一年级上册 > 第二单元我的助手 > 6 工具帮助我
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/06/24
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2.5 简单工具（分层作业）科学冀人版一年级上册（新教材）

教材：冀人版 > 一年级上册 > 第二单元我的助手 > 5 简单工具
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/06/24
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2.4 感官帮助我（分层作业）科学冀人版一年级上册（新教材）

教材：冀人版 > 一年级上册 > 第二单元我的助手 > 4 感官帮助我
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/06/24
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2.3 感觉器官（分层作业）科学冀人版一年级上册（新教材）

教材：冀人版 > 一年级上册 > 第二单元我的助手 > 3 感觉器官
标签： 2025 全国试卷同步练习

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2025/06/24
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1.3我的小问号（教学设计）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第一单元走进科学课 > 3 我的“小问号”
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/24
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1.3我的小问号（分层作业）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第一单元走进科学课 > 3 我的“小问号”
标签： 2025 山东试卷同步练习

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2025/06/24
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1.2让它们立起来（分层作业）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第一单元走进科学课 > 2 把它们立起来
标签： 2025 山东试卷同步练习

52712504
2025/06/24
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1.2让它们立起来（教学设计）科学青岛版五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四制） > 一年级上册 > 第一单元走进科学课 > 2 把它们立起来
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/24
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3.2光的传播（作业设计）-2024-2025学年五年级科学下册湘科版

教材：湘科版（2017） > 五年级下册 > 第三单元光 > 2光的传播
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/24
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7《金鱼》教学设计-2024-2025学年一年级科学上册人教鄂教版（2024）

教材：人教鄂教版 > 一年级上册 > 第三单元家养动物 > 7.金鱼
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/24
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2023-2024学年河北省沧州市泊头市教科版六年级下册期末考试科学试卷

标签： 2024 河北试卷期末泊头市教师发展中心

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2025/06/23
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2023-2024学年河南省洛阳市洛龙区大象版六年级下册期末考试科学试卷

标签： 2024 河南试卷期末洛阳市洛龙区教育局教学研究室

52702577
2025/06/23
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2.3观察与比较作业设计-2024-2025学年二年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 二年级下册 > 我们自己 > 3. 观察与比较
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/23
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2.3观察与比较教学设计-2024-2025学年二年级科学下册教科版

教材：教科版（2017） > 二年级下册 > 我们自己 > 3. 观察与比较
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/06/23
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1.2 鱼（教学设计）科学青岛版三年级上册（新教材）

教材：青岛版 > 三年级上册 > 第一单元动物王国 > 2 鱼
标签： 2025 山东教案/讲义

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2025/06/23
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