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第三单元第4课时两位数乘两位数的笔算（进位）（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 三两位数乘两位数 > 笔算乘法
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/15
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第三单元第1课时两位数乘两位数的口算（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 三两位数乘两位数 > 笔算乘法
标签： 2026 全国教案/讲义

55974266
2026/01/15
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快乐学习场景（单元解读讲义）数学冀教版一年级下册（新教材）

教材：冀教版 > 一年级下册 > 快乐学习场景
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/15
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第三单元第5课时乘数末尾有0的两位数乘法（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 三两位数乘两位数 > 笔算乘法
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/15
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寒假新课衔接：专题一负数人教版六年级下册数学

教材：人教版（2012） > 六年级下册 > 1 负数
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/15
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第三单元第3课时两位数乘两位数的笔算（不进位）（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 三两位数乘两位数 > 笔算乘法
标签： 2026 全国教案/讲义

55974248
2026/01/15
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第三单元第2课时两位数乘两位数的估算（教学设计）数学苏教版三年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级下册 > 三两位数乘两位数 > 口算和估算
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/15
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第二单元第6课时数的相对大小描述（教学设计）数学北京版一年级下册（新教材）

教材：北京版 > 一年级下册 > 二 100以内数的认识 > 3 数的顺序和大小比较
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/15
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第二单元第7课时整十数加减整十数、一位数（教学设计）数学北京版一年级下册（新教材）

教材：北京版 > 一年级下册 > 二 100以内数的认识 > 4 整十数加减整十数、一位数
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/15
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第二单元第4课时 100以内数的顺序（教学设计）数学北京版一年级下册（新教材）

教材：北京版 > 一年级下册 > 二 100以内数的认识 > 3 数的顺序和大小比较
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/15
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第二单元第5课时 100以内数的大小比较（教学设计）数学北京版一年级下册（新教材）

教材：北京版 > 一年级下册 > 二 100以内数的认识 > 3 数的顺序和大小比较
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/01/15
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第八单元第4课时小数加减混合运算（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 八小数加法和减法 > 混合运算
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第八单元第3课时小数连加及简便运算（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 八小数加法和减法 > 混合运算
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第八单元第2课时小数退位减法（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 八小数加法和减法 > 加减法
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第八单元第1课时小数进位加法（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 八小数加法和减法 > 加减法
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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整理与评价第2课时问题与思考（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 整理与评价 > 问题与思考
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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整理与评价第1课时知识与技能（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 整理与评价 > 知识与技能
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第九单元第2课时用计算器探索乘法运算的规律（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 九探索乐园
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第九单元第1课时探索多边形中隐含的规律（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 九探索乐园
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第七单元第4课时综合与实践：测量身高（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 测量身高
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2026/01/14
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第七单元第3课时读复式条形统计图（二）（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 七复式条形统计图
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2026/01/14
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第七单元第2课时读复式条形统计图（一）（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 七复式条形统计图
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第七单元第1课时认识复式条形统计图（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 七复式条形统计图
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第六单元第6课时整理与复习（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 六小数的认识
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第六单元第5课时小数的性质（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 六小数的认识
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第六单元第4课时小数的数位表（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 六小数的认识
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第六单元第3课时小数的读写及大小比较（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 六小数的认识
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第六单元第2课时小数的意义（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 六小数的认识
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/14
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第六单元第1课时小数的认识（教学设计）数学冀教版四年级下册

教材：冀教版（2012） > 四年级下册 > 六小数的认识
标签： 2026 全国教案/讲义

55946572
2026/01/14
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时间有多长第3课时经过了多长时间（教学设计）苏教版数学二年级下册（新教材）

教材：苏教版 > 二年级下册 > ☆ 时间有多长 > 经历了多长时间
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55949230
2026/01/14
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