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第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.4.1 充分条件与必要条件
1.4.2 充要条件
1.5 全称量词与存在量词
1.5.1 全称量词与存在量词
1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定
小结
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
小结
第三章 函数的概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.1.1 函数的概念
3.1.2 函数的表示法
3.2 函数的基本性质
3.2.1 单调性与最大（小）值
3.2.2 奇偶性
3.3 幂函数
3.4 函数的应用（一）
小结
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.1.1 n次方根与分数指数幂
4.1.2 无理数指数幂及其运算性质
4.2 指数函数
4.2.1 指数函数的概念
4.2.2 指数函数的图象和性质
4.3 对数
4.3.1 对数的概念
4.3.2 对数的运算
4.4 对数函数
4.4.1 对数函数的概念
4.4.2 对数函数的图象和性质
4.4.3 不同函数增长的差异
4.5 函数的应用（二）
4.5.1 函数的零点与方程的解
4.5.2 用二分法求方程的近似解
4.5.3 函数模型的应用
小结
数学建模 建立函数模型解决实际问题
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.1.1 任意角
5.1.2 弧度制
5.2 三角函数的概念
5.2.1 三角函数的概念
5.2.2 同角三角函数的基本关系
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质
5.4.3 正切函数的性质与图象
5.5 三角恒等变换
5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式
5.5.2 简单的三角恒等变换
5.6 函数y=Asin(ωx +φ)
5.6.1 匀速圆周运动的数学模型
5.6.2 函数y=Asin(ωx +φ)的图象
5.7 三角函数的应用
小结
阶段测试
高考
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2.1 等式与不等式性质（第2课时） （教学设计）【上好课】高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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2.1 等式性质与不等式性质
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2.1 等式与不等式性质（第1课时）（教学设计）-【上好课】高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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2.1 等式性质与不等式性质
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1.1集合的概念说课讲义-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.1 集合的概念
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1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定（教学设计）-【上好课】高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.5 全称量词与存在量词
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1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定
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2024/08/14
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1.5.1全称量词与存在量词（教学设计）-【上好课】高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.5 全称量词与存在量词
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1.5.1 全称量词与存在量词
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2024/08/13
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数学建模 建立函数模型解决实际问题：探究茶水温度与时间的关系 教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册
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数学建模 建立函数模型解决实际问题
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4.5.2用二分法求方程的近似解教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册
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第四章 指数函数与对数函数
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4.5 函数的应用（二）
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4.5.2 用二分法求方程的近似解
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2024/08/12
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第四章数学建模建立函数模型解决实际问题：探究茶水温度与时间的关系-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册
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数学建模 建立函数模型解决实际问题
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1.4.2 充要条件（教学设计）-【上好课】高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.4 充分条件与必要条件
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1.4.2 充要条件
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2024/08/07
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4.4.2对数函数的图像和性质教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册
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第四章 指数函数与对数函数
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4.4 对数函数
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4.4.2 对数函数的图象和性质
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46660285
2024/08/04
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3.2.2奇偶性教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册
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第三章 函数的概念与性质
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3.2 函数的基本性质
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3.2.2 奇偶性
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2024/08/04
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2.2基本不等式（第1课时）教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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2.2 基本不等式
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3.1.1函数的概念（第一课时）教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册
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第三章 函数的概念与性质
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3.1 函数的概念及其表示
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3.1.1 函数的概念
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1.4.1 充分条件与必要条件（教学设计）-【上好课】高一数学必修第一册同步高效课堂（人教A版2019）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.4 充分条件与必要条件
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1.4.1 充分条件与必要条件
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1.1 集合的概念（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.1 集合的概念
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39866114
2024/07/30
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1.2 集合间的基本关系（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.2 集合间的基本关系
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2024/07/30
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1.3 集合的基本运算（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.3 集合的基本运算
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1.4 充分条件与必要条件（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.4 充分条件与必要条件
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1.5 全称量词与存在量词（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第一章 集合与常用逻辑用语
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1.5 全称量词与存在量词
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2024/07/30
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2.1 等式性质与不等式性质（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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2.1 等式性质与不等式性质
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2.2 基本不等式（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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2.2 基本不等式
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2.3 二次函数与一元二次方程、不等式（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第二章 一元二次函数、方程和不等式
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2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
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3.1 函数的概念及其表示（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第三章 函数的概念与性质
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3.1 函数的概念及其表示
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3.2 函数的基本性质（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第三章 函数的概念与性质
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3.2 函数的基本性质
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3.3 幂函数（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第三章 函数的概念与性质
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3.3 幂函数
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3.4 函数的应用（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第三章 函数的概念与性质
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3.4 函数的应用（一）
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4.1 指数（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第四章 指数函数与对数函数
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2024/07/30
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4.2 指数函数（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第四章 指数函数与对数函数
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2024/07/30
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4.3 对数（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第四章 指数函数与对数函数
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2024/07/29
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4.4 对数函数（单元教学设计）-【大单元教学】高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第一册）
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第四章 指数函数与对数函数
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