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个结果
角的分类(教学设计)-2025-2026学年四年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
>
四年级上册
>
3 角的度量
>
角的分类
标签:
2025
全国
教案/讲义
53285650
2025/07/31
44KB
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4.0 元
《同分母分数加、减法》(教学设计)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级下册
>
6 分数的加法和减法
>
1.同分母分数加、减法
标签:
2025
全国
教案/讲义
53280704
2025/07/30
42KB
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4.0 元
5.3圆的面积公式推导(教学设计)-2025-2026学年六年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级上册
>
5 圆
>
3.圆的面积
标签:
2025
全国
教案/讲义
53189305
2025/07/29
49KB
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4.0 元
鸽巢问题(教学设计)-2024-2025学年六年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
5 数学广角——鸽巢问题
标签:
2025
全国
教案/讲义
53186177
2025/07/29
35KB
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2.0 元
2.2用2-6的乘法口诀求商(教学设计)-2024-2025学年二年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
二年级下册
>
2 表内除法(一)
>
2.用2~6的乘法口诀求商
标签:
2025
全国
教案/讲义
53211465
2025/07/28
32KB
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4.0 元
5.2.2等式的性质(教学设计 )-2025-2026学年五年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级上册
>
5 简易方程
>
2.解简易方程
>
等式的性质
标签:
2025
全国
教案/讲义
53249173
2025/07/28
29KB
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4.0 元
可能性(教学设计)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级上册
>
4 可能性
标签:
2025
全国
教案/讲义
53213626
2025/07/28
76KB
3次
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4.0 元
6.1《有趣的除法小尾巴—认识余数》(教学设计)-2024-2025学年二年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
二年级下册
>
6 有余数的除法
标签:
2025
全国
教案/讲义
53232423
2025/07/27
27KB
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4.0 元
2.1平均分(教学设计)-2024-2025学年二年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
二年级下册
>
2 表内除法(一)
>
1.除法的初步认识
>
平均分
标签:
2025
全国
教案/讲义
53212238
2025/07/25
57KB
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3.1图形的运动(教学设计)-2024-2025学年二年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
二年级下册
>
3 图形的运动(一)
标签:
2025
全国
教案/讲义
53209905
2025/07/25
29KB
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2.0 元
3.2圆锥的体积(教学设计)-2024-2025学年六年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
3 圆柱与圆锥
>
2.圆锥
>
圆锥的体积
标签:
2025
全国
教案/讲义
53179457
2025/07/25
149KB
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4.0 元
6.1平行四边形的面积(教学设计)-2025-2026学年五年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级上册
>
6 多边形的面积
>
平行四边形的面积
标签:
2025
全国
教案/讲义
53182480
2025/07/23
145KB
1次
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2.0 元
3.1线段 、直线、射线(教学设计)-2025-2026学年四年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
>
四年级上册
>
3 角的度量
>
线段、直线、射线
标签:
2025
全国
教案/讲义
53174670
2025/07/23
28KB
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2.0 元
6.2三角形的面积(教学设计)-2025-2026学年五年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级上册
>
6 多边形的面积
>
三角形的面积
标签:
2025
全国
教案/讲义
53174202
2025/07/23
146KB
1次
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2.0 元
6 多边形的面积分层作业设计(作业设计方案)-2025-2026学年五年级上册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级上册
>
6 多边形的面积
标签:
2025
全国
教案/讲义
53081879
2025/07/16
545KB
2次
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4.0 元
分数乘法分层作业设计(作业设计方案)-2025-2026学年六年级上册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级上册
>
1 分数乘法
标签:
2025
全国
教案/讲义
53080861
2025/07/16
132KB
5次
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6.0 元
万以内的加法和减法(一)分层作业设计(作业设计方案)-2025-2026学年三年级上册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
三年级上册
>
2 万以内的加法和减法(一)
标签:
2025
全国
教案/讲义
53017532
2025/07/12
90KB
6次
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4.0 元
分层作业设计(作业设计方案)-2025-2026学年三年级上册数学人教版游戏第一单元《时分秒》
教材:
人教版(2012)
>
三年级上册
>
1 时、分、秒
标签:
2025
全国
教案/讲义
53017276
2025/07/12
51KB
3次
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4.0 元
4.1比例的意义(作业设计方案)-2024-2025学年六年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级下册
>
4 比例
>
1.比例的意义和基本性质
>
比例的意义
标签:
2025
全国
教案/讲义
52789223
2025/07/02
39KB
0次
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2.0 元
百分数的认识(教学设计)-2024-2025学年六年级数学上册人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级上册
>
6 百分数(一)
标签:
2025
全国
教案/讲义
52822195
2025/07/01
90KB
0次
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6.0 元
5.3 三角形内角和 (教学设计)-2024-2025学年四年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
四年级下册
>
5 三角形
>
三角形的内角和
标签:
2025
全国
教案/讲义
52821185
2025/06/30
351KB
3次
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4.0 元
4.5 分数的基本性质 (教学设计)-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
标签:
2025
全国
教案/讲义
52820792
2025/06/30
108KB
0次
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6.0 元
小数的初步认识(教学设计)-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
三年级下册
>
7 小数的初步认识
标签:
2025
全国
教案/讲义
52815648
2025/06/30
41KB
1次
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4.0 元
《分数的意义》(作业设计方案)-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
1.分数的意义
>
分数的意义
标签:
2025
全国
教案/讲义
52816523
2025/06/30
188KB
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4.0 元
小数的初步认识(作业设计方案)-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
三年级下册
>
7 小数的初步认识
标签:
2025
全国
教案/讲义
52815649
2025/06/30
33KB
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4.0 元
8.2数学广角搭配(二)(教学设计)-2024-2025学年三年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
三年级下册
>
8 数学广角——搭配(二)
标签:
2025
全国
教案/讲义
52814870
2025/06/30
3892KB
0次
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6.0 元
鸡兔同笼(作业设计方案)-2024-2025学年四年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
四年级下册
>
9 数学广角——鸡兔同笼
标签:
2025
全国
教案/讲义
52812672
2025/06/30
31KB
0次
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2.0 元
《鸡兔同笼》(教学设计)-2024-2025学年四年级下册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
四年级下册
>
9 数学广角——鸡兔同笼
标签:
2025
全国
教案/讲义
52812671
2025/06/30
30KB
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2.0 元
8.2数学广角搭配(二)(作业设计方案)-2024-2025学年三年级数学下册人教版
教材:
人教版(2012)
>
三年级下册
>
8 数学广角——搭配(二)
标签:
2025
全国
教案/讲义
52814871
2025/06/30
833KB
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2.0 元
《百分数》(教学设计)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
教材:
人教版(2012)
>
六年级上册
>
6 百分数(一)
标签:
2025
全国
教案/讲义
52811018
2025/06/30
31KB
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