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6.1平行四边形的面积(教学设计) -2025-2026学年五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 6 多边形的面积 > 平行四边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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《鸽巢问题（一）》（教学设计）-2025-2026学年六年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级下册 > 5 数学广角——鸽巢问题
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/21
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《平行四边形的面积》（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 6 多边形的面积 > 平行四边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/21
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5.4《三角形的内角和》（教学设计）-2025-2026学年四年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级下册 > 5 三角形 > 三角形的内角和
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/21
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《数学广角——推理》（教学设计）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级下册 > 9 数学广角——推理
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/21
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多边形的面积（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 6 多边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/21
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数学广角——植树问题（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 7 数学广角——植树问题
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/21
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《小小设计师》（教学设计）-2024-2025学年二年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级下册 > 小小设计师
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/21
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1.8亿以上数的认识(教学设计)-2025-2026学年四年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 四年级上册 > 1 大数的认识 > 亿以上数的认识
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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6.1平行四边形的面积（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册(人教版）

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 6 多边形的面积 > 平行四边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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可能性第一课时教学设计 -2025-2026学年五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 4 可能性
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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5 混合运算第一课时教学设计-2024-2025学年二年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 二年级下册 > 5 混合运算
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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鸽巢问题（教学设计）-2024-2025学年六年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级下册 > 5 数学广角——鸽巢问题
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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3.1 倒数的认识教学设计-2024-2025 学年六年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法 > 1.倒数的认识
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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3.9 圆锥的体积(教学设计)-2024-2025 学年六年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级下册 > 3 圆柱与圆锥 > 2.圆锥 > 圆锥的体积
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2025/08/20
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8.1 简单的排列(教学设计)-2024-2025 学年二年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 8 数学广角——搭配（一）
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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6.1小数加减法（教学设计）-2024-2025学年四年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级下册 > 6 小数的加法和减法 > 小数加减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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解决问题小小设计师（面积应用）教学设计-2024-2025学年三年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 三年级下册 > 5 面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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8.2烙饼问题教学设计-2025-2026学年四年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级上册 > 8 数学广角——优化
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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百分数的意义教学设计-2024-2025学年六年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/20
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5.1圆的认识（教学设计）-2025-2026学年六年级数学上册（人教版）

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 1.圆的认识
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2025/08/19
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5.3圆的面积（教学设计）-2025-2026学年六年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 3.圆的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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《比的应用》教学设计-2024-2025学年六年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 4 比
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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《通过活动认识东南西北四个方向及其关系》教学设计-2024-2025学年三年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 三年级下册 > 1 位置与方向（一）
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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《烙饼问题》教学设计-2025-2026学年四年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级上册 > 8 数学广角——优化
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2025/08/19
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4.5 公倍数和最小公倍数（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册（人教版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 5.通分 > 最小公倍数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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6.5.3 邮票中的数学问题教学设计-2024-2025学年六年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级下册 > 6 整理与复习 > 5.综合与实践
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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5.3圆的面积（教学设计）-2025-2026学年六年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 3.圆的面积
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2025/08/19
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3.5 画角（教学设计）-2025-2026学年四年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级上册 > 3 角的度量 > 画角
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2025/08/18
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3.分类与整理教学设计-2024-2025学年一年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 一年级下册 > 3 分类与整理
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/18
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