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第五单元简易方程（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 5 简易方程
标签： 2024 全国试卷单元练习

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第七单元《解决问题》学历案-2024-2025学年三年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 三年级上册 > 7 长方形和正方形
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/29
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第一单元小数乘法（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 1 小数乘法
标签： 2024 全国试卷单元练习

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2024/07/29
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量一量　比一比（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 量一量，比一比
标签： 2024 全国教案/讲义

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第六单元表内乘法（二）单元分析（大单元整体教学）（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 6 表内乘法（二）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/29
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第五单元观察物体（一）（单元分析）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 5 观察物体（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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8.2组合问题（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 8 数学广角——搭配（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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7.2解决问题（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 7 认识时间
标签： 2024 全国教案/讲义

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8.1排列问题（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 8 数学广角——搭配（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/29
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7.1认识时间（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 7 认识时间
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/29
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6.2 8的乘法口诀（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 6 表内乘法（二） > 8的乘法口诀
标签： 2024 全国教案/讲义

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6.5解决问题（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 6 表内乘法（二） > 整理和复习
标签： 2024 全国教案/讲义

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6.4 9的乘法口诀（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 6 表内乘法（二） > 9的乘法口诀
标签： 2024 全国教案/讲义

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6.3解决问题（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 6 表内乘法（二）
标签： 2024 全国教案/讲义

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6.1 7的乘法口诀（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 6 表内乘法（二） > 7的乘法口诀
标签： 2024 全国教案/讲义

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5.2观察立体图形（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 5 观察物体（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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5.1观察物体（教学设计）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 5 观察物体（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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4.3比的应用（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 4 比
标签： 2024 全国教案/讲义

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4.2比的基本性质（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 4 比
标签： 2024 全国教案/讲义

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4.1比的认识（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 4 比
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3.8工程问题（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法 > 2.分数除法
标签： 2024 全国教案/讲义

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3.6已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数（大单元整体教学）（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法 > 2.分数除法
标签： 2024 全国教案/讲义

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3.7和倍、差倍问题（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法 > 2.分数除法
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3.5已知一个数的几分之几是多少，求这个数（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法 > 2.分数除法
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2024/07/29
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3.3一个数除以分数（教学设计）2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法
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2024/07/29
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3.2分数除以整数（教学设计）2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法 > 2.分数除法
标签： 2024 全国教案/讲义

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3.1倒数（大单元整体教学）（教学设计）2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法 > 1.倒数的认识
标签： 2024 全国教案/讲义

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2.2描述并绘制路线图（大单元整体教学）（教学设计）2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 2 位置与方向（二）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/29
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2.1确定位置（大单元整体教学）（教学设计）2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 2 位置与方向（二）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/29
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分数除法第6课时解决问题（3）（教学设计）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 3 分数除法
标签： 2024 全国教案/讲义

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2024/07/29
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