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第01讲人类的起源和发展-【赢在课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步教学精品课程（人教版）

教材：人教版（2012） > 七年级下册 > 第四单元　生物圈中的人 > 第一章人的由来 > 第一节人类的起源和发展
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1.3 青春期-【帮课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步精品讲义（人教版）

教材：人教版（2012） > 七年级下册 > 第四单元　生物圈中的人 > 第一章人的由来 > 第三节青春期
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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1.2 人的生殖-【帮课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步精品讲义（人教版）

教材：人教版（2012） > 七年级下册 > 第四单元　生物圈中的人 > 第一章人的由来 > 第二节人的生殖
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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2.2.2动物体结构层次（PPT+教案+学案+说课）2022-2023学年人教版生物七年级上册

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第二单元生物体的结构层次 > 第二章细胞怎样构成生物体 > 第二节动物体的结构层次
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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1.1 人类的起源与发展-【帮课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步精品讲义（人教版）

教材：人教版（2012） > 七年级下册 > 第四单元　生物圈中的人 > 第一章人的由来 > 第一节人类的起源和发展
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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1-1-2生物的生活环境教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第一章认识生命现象 > 第二节生物的生活环境
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3-5-1-人体的激素调节教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第五章人体生命活动的调节 > 第一节人体的激素调节
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2023/04/09
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2-2-3-动物的运动教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第二章生物圈中的动物 > 第三节动物的运动
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3-3-2-物质运输的器官1-血管教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第三章人体内的物质运输 > 第二节物质运输的器官
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2023/04/09
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2-4-1+2 生物的分类教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第四章生物的分类
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2023/04/09
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1-1-4生物学的研究工具教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第一章认识生命现象 > 第四节生物学的研究工具
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3-5-5-神经系统的卫生保健教学设计2020--2012学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第五章人体生命活动的调节 > 第五节神经系统的卫生保健
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3-1-2消化和吸收第一课时教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第一章人的生活需要营养 > 第二节消化和吸收
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2023/04/09
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1-1-1生物的基本特征教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第一单元奇妙的生命现象 > 第一章认识生命现象 > 第一节生物的基本特征
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3-6-2-传染病及其预防教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第六章免疫与健康 > 第二节传染病及其预防
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2023/04/09
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2-2-4-动物的行为教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第二章生物圈中的动物 > 第四节动物的行为
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2-2-1-无脊椎动物的主要类群教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第二章生物圈中的动物 > 第一节无脊椎动物的主要类群
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3-5-3-神经调节的基本方式教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第五章人体生命活动的调节 > 第三节神经调节的基本方式
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3-2-1-人体与外界的气体交换教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第二章人的生活需要空气 > 第一节人体与外界的气体交换
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3-5-4-人体对周围世界的感知教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第五章人体生命活动的调节 > 第四节人体对周围世界的感知
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2-1-3-绿色植物的光合作用教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第一章生物圈中的绿色植物 > 第三节绿色植物的光合作用
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2-1-4-绿色植物的呼吸作用教学设计2022--2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第一章生物圈中的绿色植物 > 第四节绿色植物的呼吸作用
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3-3-1-物质运输的载体-血液第一课时教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第三章人体内的物质运输 > 第一节物质运输的载体
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3.2.1人体与外界的气体交换教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

教材：济南版（2012） > 七年级下册 > 第三单元生物圈中的人 > 第二章人的生活需要空气 > 第一节人体与外界的气体交换
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2.1.1绿色植物的主要类群教学设计2022-2023学年济南版生物七年级上册

教材：济南版（2012） > 七年级上册 > 第二单元多彩的生物世界 > 第一章生物圈中的绿色植物 > 第一节绿色植物的主要类群
标签： 2022 山东教案/讲义

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1.1.2 调查周围环境中的生物（教学设计）【上好课】2022-2023学年七年级生物上册同步备课系列（人教版七年级上册）

教材：人教版（2012） > 七年级上册 > 第一单元生物和生物圈 > 第一章认识生物 > 第二节调查周边环境中的生物
标签： 2022 全国教案/讲义

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2023/04/09
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5 人体内废物的排出教学设计 2021-2022学年人教版七年级生物下册

教材：人教版（2012） > 七年级下册 > 第四单元　生物圈中的人 > 第五章人体内废物的排出
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2023/04/09
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4.5人体内废物的排出教学设计-2021-2022学年人教版生物七年级下册

教材：人教版（2012） > 七年级下册 > 第四单元　生物圈中的人 > 第五章人体内废物的排出
标签： 2022 辽宁教案/讲义大石桥市教师进修学校

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2023/04/09
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温室效应增强和全球气候变暖教学设计-2021-2022学年人教版生物七年级下册

教材：人教版（2012） > 七年级下册
标签： 2022 辽宁教案/讲义大石桥市教师进修学校

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2023/04/09
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4.4.3输送血液的泵-心脏教学设计-2021-2022学年人教版生物七年级下册

教材：人教版（2012） > 七年级下册 > 第四单元　生物圈中的人 > 第四章人体内物质的运输 > 第三节输送血液的泵──心脏
标签： 2022 辽宁教案/讲义大石桥市教师进修学校

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2023/04/09
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