稻壳备课-学科网资源

21.2 人的个体发育教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第7单元生命的延续与进化 > 第21章人的生殖和发育 > 第2节人的个体发育
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15.1 人体内物质的运输（2）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 > 第15章人体内平衡的维持 > 第1节人体内物质的运输
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2023/04/09
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15.1 人体内物质的运输（3）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定 > 第15章人体内平衡的维持 > 第1节人体内物质的运输
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23.2 生物进化的历程教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第7单元生命的延续与进化 > 第23章生物的进化 > 第2节生物进化的历程
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2023/04/09
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23.3 生物进化的原因教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第7单元生命的延续与进化 > 第23章生物的进化 > 第3节生物进化的原因
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24.1 人体的免疫防线（1）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第24章人类对疾病的抵御 > 第1节人体的免疫防线
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24.2 传染病的预防（2）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第24章人类对疾病的抵御 > 第2节传染病的预防
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25.1 选择健康的生活方式教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第25章现代生活与人类的健康 > 第1节选择健康的生活方式
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25.2 关注家庭生活安全（1）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第25章现代生活与人类的健康 > 第2节关注家庭生活安全
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25.2 关注家庭生活安全（2）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第25章现代生活与人类的健康 > 第2节关注家庭生活安全
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25.3 远离烟酒拒绝毒品（1）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第25章现代生活与人类的健康 > 第3节远离烟酒拒绝毒品
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25.3 远离烟酒拒绝毒品（2）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元健康地生活 > 第25章现代生活与人类的健康 > 第3节远离烟酒拒绝毒品
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26.1 人口增长对生态环境的影响教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9单元保护人类与其他生物的共同家园 > 第26章留住碧水蓝天 > 第1节人口增长对生态环境的影响
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26.2 保护生物多样性教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9单元保护人类与其他生物的共同家园 > 第26章留住碧水蓝天 > 第2节保护生物多样性
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26.3 自然资源的可持续利用教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9单元保护人类与其他生物的共同家园 > 第26章留住碧水蓝天 > 第3节自然资源的可持续利用
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26.4 建设生态家园教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第9单元保护人类与其他生物的共同家园 > 第26章留住碧水蓝天 > 第4节建设生态家园
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22.1 生物的遗传（1）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第7单元生命的延续与进化 > 第22章生物的遗传与变异 > 第1节生物的遗传
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4.1 植物的光合作用（2）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第4章绿色植物是有机物的生产者 > 第1节植物的光合作用
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4.2 绿色植物的生长需要水和无机盐教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第4章绿色植物是有机物的生产者 > 第2节绿色植物的生长需要水和无机盐
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5.1 饮食与营养（1）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第5章人体的物质和能量来源于食物 > 第1节饮食与营养
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5.1 饮食与营养（2）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第5章人体的物质和能量来源于食物 > 第1节饮食与营养
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5.2 营养物质的作用教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第5章人体的物质和能量来源于食物 > 第2节营养物质的作用
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5.3 合理的膳食教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第5章人体的物质和能量来源于食物 > 第3节合理的膳食
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5.4 人体对食物的消化和吸收教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第5章人体的物质和能量来源于食物 > 第4节人体对食物的消化和吸收
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6.1 食物链教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第6章生物之间的食物关系 > 第1节食物链
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6.2 食物网教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第6章生物之间的食物关系 > 第2节食物网
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7.1 能量的释放和利用教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第7章能量的释放与呼吸 > 第1节能量的释放和利用
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7.2 人体的呼吸教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第7章能量的释放与呼吸 > 第2节人体的呼吸
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1.2 生物学的基本研究方法教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第1单元走进生命世界 > 第1章生物学---研究生命的科学 > 第2节生物学的基本研究方法
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1.1 生物与生物学教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第1单元走进生命世界 > 第1章生物学---研究生命的科学 > 第1节生物与生物学
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