稻壳备课-学科网资源

6.4.2 人与自然和谐共生教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第二节人与自然和谐共生
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2026/05/06
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6.3.4人类的起源教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第四节人类的起源
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/05/06
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6.3.3生物进化的原因教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第三节生物进化的原因
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/05/06
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6.3.2生物进化的历程教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第二节生物进化的历程
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/05/06
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6.4.1 进化与生物多样性教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第一节进化与生物多样性
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/05/06
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6.4.2 人与自然和谐共生（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第二节人与自然和谐共生
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/14
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6.4.1 进化与生物多样性（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第一节进化与生物多样性
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/14
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6.3.4 人类的起源（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第四节人类的起源
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/14
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6.3.3 生物进化的原因（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第三节生物进化的原因
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2026/04/14
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6.3.2 生物进化的历程（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第二节生物进化的历程
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/14
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6.3.1 地球上生命的起源（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第一节地球上生命的起源
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/04/14
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6.2.5 生物的变异（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第五节生物的变异
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2026/04/03
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6.2.4 人的性别决定（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）计

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第四节人的性别决定
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2026/04/03
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6.2.3 基因的显性和隐性（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第三节基因的显性和隐性
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2026/04/03
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6.2.2 基因在亲子代间的传递（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第二节基因在亲子代间的传递
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2026/04/03
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6.2.1 基因与生物性状的关系（教学设计）-2025-2026学年八年级生物下册任务驱动教学备课包（人教版新教材）

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第一节基因与生物性状的关系
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2026/04/03
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6.2.1 农业生产中的生物学共2课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第6单元生物学与社会 > 第2章关注生产 > 第1节农业生产中的生物学
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/04/02
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6.1.3 疾病防治与急救共2课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第6单元生物学与社会 > 第1章守护健康 > 第3节疾病防治与急救
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/04/02
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6.2.2 工业生产中的生物学 (教学设计)生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第6单元生物学与社会 > 第2章关注生产 > 第2节工业生产中的生物学
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/04/02
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6.1.1 传染病及其预防共2课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第6单元生物学与社会 > 第1章守护健康 > 第1节传染病及其预防
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/03/31
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6.1.2 免疫共2课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第6单元生物学与社会 > 第1章守护健康 > 第2节免疫
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/03/31
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8.1.2生物能够适应和影响环境教学设计-2025-2026学年济南版生物八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第八单元生物与环境 > 第一章生物与环境是相互作用的 > 第二节生物能够适应和影响环境
标签： 2026 山东教案/讲义

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2026/03/27
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21.3 保护生物圈是全人类的共同义务（教学设计）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第8单元生物与环境 > 第21章人与环境 > 第3节保护生物圈是全人类的共同义务
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/24
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5.2.2 生态系统共2课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第5单元生物与生存环境 > 第2章生物与环境 > 第2节生态系统
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/03/19
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5.2.3 人与生物圈共2课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第5单元生物与生存环境 > 第2章生物与环境 > 第3节人与生物圈
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/03/19
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21.2 人类活动对生物圈的影响（教学设计）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第8单元生物与环境 > 第21章人与环境 > 第2节人类活动对生物圈的影响
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/19
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5.2.1 生物与环境的相互作用共2课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第5单元生物与生存环境 > 第2章生物与环境 > 第1节生物与环境的相互作用
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/03/17
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5.1.4 微生物的类群共3课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第5单元生物与生存环境 > 第1章生物的多样性 > 第4节微生物的类群
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/03/13
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5.1.3 动物的类群共2课时（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册 > 第5单元生物与生存环境 > 第1章生物的多样性 > 第3节动物的类群
标签： 2026 北京教案/讲义

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2026/03/13
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6.20.4 生物的变异（教学设计）生物新教材苏教版八年级下册

教材：苏教版 > 八年级下册 > 第6单元遗传与进化 > 第20章生物的遗传和变异 > 第4节生物的变异
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/03/11
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