稻壳备课-学科网资源

5.18.3 常用的急救方法（教学设计）生物新教材苏教版八年级下册

教材：苏教版 > 八年级下册 > 第5单元人体生理与健康 > 第18章健康生活 > 第3节常用的急救方法
标签： 2026 全国教案/讲义

55644399
2025/12/26
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6.2.2基因在亲子代间的传递教学设计-2025-2026学年新教材人教版八年级下册生物

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第二节基因在亲子代间的传递
标签： 2026 全国教案/讲义期末

55646020
2025/12/26
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8.2.1 生态系统具有一定的结构（教学设计）生物新教材济南版八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第八单元生物与环境 > 第二章生态系统是生物与环境构成的有机整体 > 第一节生态系统具有一定的结构
标签： 2026 全国教案/讲义

55624766
2025/12/25
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6.2.4 人的性别决定（教学设计）生物新教材冀少版八年级下册

教材：冀少版 > 八年级下册 > 第六单元生物的遗传与进化 > 第二章生物的遗传和变异 > 第四节人的性别决定
标签： 2026 全国教案/讲义

55624398
2025/12/25
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18.4.1 动物的主要类群第1课时（教学设计）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第7单元生命的进化与生物的多样性 > 第18章生物的多样性 > 第4节动物的主要类群
标签： 2026 全国教案/讲义

55613388
2025/12/24
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18.3 植物的主要类群（教学设计）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第7单元生命的进化与生物的多样性 > 第18章生物的多样性 > 第3节植物的主要类群
标签： 2026 全国教案/讲义

55613382
2025/12/24
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6.2.1基因与生物性状的关系教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级下册生物.

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第一节基因与生物性状的关系
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/19
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5.16.4 青春期发育（教学设计）生物苏教版2024八年级上册

教材：苏教版 > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第16章人体生命活动的调节 > 第4节青春期发育
标签： 2025 全国教案/讲义

55505337
2025/12/18
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5.1.1 生物的分类（教学设计）生物新教材北京版八年级下册

教材：北京版 > 八年级下册
标签： 2026 北京教案/讲义

55481077
2025/12/18
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8.1.2 生物能够适应和影响环境（教学设计）生物新教材济南版八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第八单元生物与环境 > 第一章生物与环境是相互作用的 > 第二节生物能够适应和影响环境
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/17
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6.2.3 基因的传递（教学设计）生物新教材冀少版八年级下册

教材：冀少版 > 八年级下册 > 第六单元生物的遗传与进化 > 第二章生物的遗传和变异 > 第三节基因的传递
标签： 2026 全国教案/讲义

55463540
2025/12/16
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18.2 原生生物的主要类群（教学设计）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第7单元生命的进化与生物的多样性 > 第18章生物的多样性 > 第2节原生生物的主要类群
标签： 2026 全国教案/讲义

55442231
2025/12/16
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18.1 生物的分类（教学设计）生物新教材北师大版八年级下册

教材：北师大版 > 八年级下册 > 第7单元生命的进化与生物的多样性 > 第18章生物的多样性 > 第1节生物的分类
标签： 2026 全国教案/讲义

55442224
2025/12/16
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8.1.1 生态因素影响生物的生活（教学设计）生物新教材济南版八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第八单元生物与环境 > 第一章生物与环境是相互作用的 > 第一节生态因素影响生物的生活
标签： 2026 全国教案/讲义

55461606
2025/12/16
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7.2.2 早期人类逐渐演化成现代人（教学设计）生物新教材济南版八年级下册

教材：济南版 > 八年级下册 > 第七单元生命的演化 > 第二章人类的起源和进化经历了漫长的历史过程 > 第二节早期人类逐渐演化成现代人
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/12
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20.1 生物的性状与基因（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元遗传与进化 > 第20章遗传信息控制生物的性状 > 第1节生物的性状与基因
标签： 2026 全国教案/讲义

55370691
2025/12/10
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19.2 人的生殖（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元遗传与进化 > 第19章生物通过生殖产生后代 > 第2节人的生殖
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/10
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19.1 动物的生殖（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第8单元遗传与进化 > 第19章生物通过生殖产生后代 > 第1节动物的生殖
标签： 2026 全国教案/讲义

55370686
2025/12/10
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5.16.3 内分泌系统的调节（教学设计）生物苏教版2024八年级上册

教材：苏教版 > 八年级上册 > 第5单元人体生理与健康 > 第16章人体生命活动的调节 > 第3节内分泌系统的调节
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/10
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6.3.4 人类的起源（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第三章生物的进化 > 第四节人类的起源
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/10
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6.2.1 基因与生物性状的关系（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第一节基因与生物性状的关系
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/10
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6.4.2 人与自然和谐共生（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第二节人与自然和谐共生
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/09
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5.3.3 植物在生物圈碳氧平衡中的作用（教学设计）生物冀少版2024八年级上册

教材：冀少版 > 八年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第三章植物与生物圈的碳氧平衡 > 第三节植物在生物圈碳氧平衡中的作用
标签： 2025 全国教案/讲义

55325559
2025/12/08
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5.3.1 光合作用（三、光合作用的场所）（教学设计）生物冀少版2024八年级上册

教材：冀少版 > 八年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第三章植物与生物圈的碳氧平衡 > 第一节光合作用 > 三、光合作用的场所
标签： 2025 全国教案/讲义

54931975
2025/12/08
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5.18.1 癌症和心血管疾病（教学设计）生物新教材苏教版八年级下册

教材：苏教版 > 八年级下册 > 第5单元人体生理与健康 > 第18章健康生活 > 第1节癌症和心血管疾病
标签： 2026 全国教案/讲义

55323791
2025/12/08
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6.2.1 生物的性状（教学设计）生物新教材冀少版八年级下册

教材：冀少版 > 八年级下册 > 第六单元生物的遗传与进化 > 第二章生物的遗传和变异 > 第一节生物的性状
标签： 2026 全国教案/讲义

55323112
2025/12/08
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5.17.2 传染病的传播和控制第2课时（教学设计）生物新教材苏教版八年级下册

教材：苏教版 > 八年级下册 > 第5单元人体生理与健康 > 第17章传染病和免疫 > 第2节传染病的传播和控制
标签： 2026 全国教案/讲义

55320048
2025/12/08
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5.17.2 传染病的传播和控制第1课时（教学设计）生物新教材苏教版八年级下册

教材：苏教版 > 八年级下册 > 第5单元人体生理与健康 > 第17章传染病和免疫 > 第2节传染病的传播和控制
标签： 2026 全国教案/讲义

55320044
2025/12/08
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综合实践项目设计并制作装置，饲养一种动物（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第一章生物的生殖 > 综合实践项目设计并制作装置、饲养一种动物
标签： 2026 全国教案/讲义

55247557
2025/12/03
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6.4.1 进化与生物多样性（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第四章生物多样性及其保护 > 第一节进化与生物多样性
标签： 2026 全国教案/讲义

55247551
2025/12/03
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