稻壳备课-学科网资源

5.2 多细胞生物的结构层次（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册 > 第3单元生物体的结构层次 > 第5章生物体有相似的结构层次 > 第2节多细胞生物的结构层次
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/11
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2.3.2 细菌（教学设计）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第三章微生物 > 第二节细菌
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/11
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2.6.1 生物的分类（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第2单元生物的多样性 > 第6章生物的分类和多样性保护 > 第1节生物的分类
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/08
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2.2.2 脊椎动物第3课时鸟和哺乳动物（教学设计）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第二章动物的类群 > 第二节脊椎动物 > 三鸟和哺乳动物
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/07
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2.3.1 微生物的分布（教学设计）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第三章微生物 > 第一节微生物的分布
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/07
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2.2.2 脊椎动物第2课时两栖动物和爬行动物（教学设计）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第二章动物的类群 > 第二节脊椎动物 > 二两栖动物和爬行动物
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/07
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5.3.1 光合作用（二、光合作用的原料）（教学设计）生物冀少版2024八年级上册

教材：冀少版 > 八年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第三章植物与生物圈的碳氧平衡 > 第一节光合作用 > 二、光合作用的原料
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/06
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5.2.2 蒸腾作用与水的散失（教学设计）生物冀少版2024八年级上册

教材：冀少版 > 八年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第二章植物与生物圈中的水循环 > 第二节蒸腾作用与水的散失
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/06
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5.3.1 光合作用（一、光合作用的产物和条件）（教学设计）生物冀少版2024八年级上册

教材：冀少版 > 八年级上册 > 第五单元植物的生活 > 第三章植物与生物圈的碳氧平衡 > 第一节光合作用 > 一、光合作用的产物和条件
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/06
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实验01 模拟探究皮肤是一道保护屏障（讲义）生物新教材苏科版八年级下册

教材：苏科版 > 八年级下册 > 第7单元健康地生活 > 第17章人类对传染病的抵御 > 第1节人体的免疫防线
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/11/05
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2.1生物的性状教学设计-2025-2026学年北京版八年级上册

教材：北京版 > 八年级上册 > 第 4 单元生物的遗传与进化 > 第2章生物的遗传和变异 > 第1节生物的性状
标签： 2025 北京教案/讲义

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2025/11/05
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生物的遗传复习课教学设计-2025-2026学年北京版八年级上册

教材：北京版 > 八年级上册 > 第 4 单元生物的遗传与进化 > 第2章生物的遗传和变异 > 第2节生物的遗传
标签： 2025 北京教案/讲义

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2025/11/05
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实验04 观察叶片的结构（讲义）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/04
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实验03 学习制作临时装片（讲义）生物苏科版2024七年级上册

教材：苏科版 > 七年级上册
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.2.2 基因在亲子代间的传递（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第二节基因在亲子代间的传递
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.2.4 人的性别决定（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第四节人的性别决定
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.2.3 基因的显性和隐性（教学设计）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第二章生物的遗传与变异 > 第三节基因的显性和隐性
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.16.4 性别和性别决定（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

教材：北师大版 > 八年级上册 > 第6单元生命的延续 > 第16章生物的遗传和变异 > 第4节性别和性别决定
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/04
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6.16.2 性状遗传的物质基础（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

教材：北师大版 > 八年级上册 > 第6单元生命的延续 > 第16章生物的遗传和变异 > 第2节性状遗传的物质基础
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2025/11/04
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5.3 生殖器官的生长（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第3单元植物的生活 > 第5章绿色开花植物的生活史 > 第3节生殖器官的生长
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2025/11/03
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1.1 形形色色的生物（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第1单元探索生命奥秘 > 第1章认识生物和生物学 > 第1节形形色色的生物
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2025/11/03
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6.16.3 性状遗传有一定的规律（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

教材：北师大版 > 八年级上册 > 第6单元生命的延续 > 第16章生物的遗传和变异 > 第3节性状遗传有一定的规律性
标签： 2025 全国教案/讲义

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5.2 营养器官的生长（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第3单元植物的生活 > 第5章绿色开花植物的生活史 > 第2节营养器官的生长
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/02
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3.3 生物体的器官、系统（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 第2单元生物体的结构 > 第3章生物体的结构层次 > 第3节生物体的器官、系统
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/02
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5.12.2 微生物与人类的关系第1课时（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

教材：北师大版 > 八年级上册 > 第5单元健康地生活 > 第12章微生物与人的生活 > 第2节微生物与人类的关系
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/02
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跨学科实践制作泡菜，探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第2单元生物的多样性 > 第5章无处不在的微生物 > 第2节微生物和人类的关系
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/02
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实验05 酸雨对生物的影响（讲义）生物人教版2024八年级生物上册

教材：人教版 > 八年级上册
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/11/02
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6.1.2 有性生殖（提升讲义）生物新教材人教版八年级下册

教材：人教版 > 八年级下册 > 第六单元生命的延续和发展 > 第一章生物的生殖 > 第二节有性生殖
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/10/31
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16.3 人体的激素调节（提升讲义）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 3 节人体的激素调节
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/10/31
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16.3 人体的激素调节第1课时（教学设计）生物苏科版2024八年级上册

教材：苏科版 > 八年级上册 > 第 6 单元人体的生理活动 > 第 16 章人体生命活动的调节 > 第 3 节人体的激素调节
标签： 2025 全国教案/讲义

54650329
2025/10/31
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