稻壳备课-学科网资源

21.1 生物的无性生殖（第1课时）教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第8单元生物的生殖、发育与遗传 > 第二十一章生物的生殖与发育 > 第一节生物的无性生殖
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24.2 关注生物技术教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第9单元生物技术 > 第二十四章现代生物技术 > 第二节关注生物技术
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20.1 生物圈中的各种生态系统教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第7单元生物和环境是统一体 > 第二十章生物圈是最大的生态系统 > 第一节生物圈中的各种生态系统
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1.2 生物与环境的关系教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第1单元探索生命的奥秘 > 第一章周围的生物世界 > 第二节生物与环境的关系
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14.1 五彩缤纷的植物世界（第1课时）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第5单元生物的多样性 > 第十四章丰富多彩的生物世界 > 第一节五彩缤纷的植物世界
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12.3 人体感知信息（第1课时）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十二章人体生命活动的调节 > 第三节人体感知信息
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21.4 两栖类的生殖与发育教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第8单元生物的生殖、发育与遗传 > 第二十一章生物的生殖与发育 > 第四节两栖类的生殖与发育
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25.1 传染病教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第10单元健康地生活 > 第二十五章疾病与免疫 > 第一节传染病
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16.3 生物进化的学说教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第5单元生物的多样性 > 第十六章生命起源和生物进化 > 第三节生物进化的学说
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26.2 拒绝毒品教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第10单元健康地生活 > 第二十六章珍爱生命 > 第二节拒绝毒品
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5.3 植物生长需要水和无机盐（第2课时）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第五章绿色植物的一生 > 第三节植物生长需要水和无机盐
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14.3 神奇的微生物（第2课时）教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第5单元生物的多样性 > 第十四章丰富多彩的生物世界 > 第三节神奇的微生物
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11.1 人体泌尿系统的组成教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十一章人体内的废物排入环境 > 第一节人体泌尿系统的组成
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24.1 现代生物技术的应用教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第9单元生物技术 > 第二十四章现代生物技术 > 第一节现代生物技术的应用
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8.1 精卵结合孕育新的生命（第1课时）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第八章人的生殖和发育 > 第一节精卵结合孕育新的生命
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5.4 植物茎的输导功能（第1课时）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第五章绿色植物的一生 > 第四节植物茎的输导功能
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22.5 生物的变异教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第8单元生物的生殖、发育与遗传 > 第二十二章生物的遗传和变异 > 第五节生物的变异
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10.1 血液和血型（第2课时）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十章人体内的物质运输和能量供给 > 第一节血液和血型
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20.2 生物圈是生物的共同家园教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第7单元生物和环境是统一体 > 第二十章生物圈是最大的生态系统 > 第二节生物圈是生物的共同家园
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18.1 动物行为的主要类型教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第6单元动物的运动和行为 > 第十八章动物的行为 > 第一节动物行为的主要类型
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17.2 动物的运动依赖于一定的结构教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第6单元动物的运动和行为 > 第十七章动物的运动 > 第二节动物的运动依赖于一定的结构
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6.3 植物光合作用的实质教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用 > 第三节植物光合作用的实质
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10.2 人体的血液循环（第2课时）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十章人体内的物质运输和能量供给 > 第二节人体的血液循环
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23.1 源远流长的发酵技术教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第9单元生物技术 > 第二十三章日常生活中的生物技术 > 第一节源远流长的发酵技术
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21.2 植物的有性生殖教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第8单元生物的生殖、发育与遗传 > 第二十一章生物的生殖与发育 > 第二节植物的有性生殖
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13.2 保护生物圈——从自身做起教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十三章人是生物圈中的一员 > 第二节保护生物圈——从自身做起
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12.3 人体感知信息（第2课时）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十二章人体生命活动的调节 > 第三节人体感知信息
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4.2 多细胞生物体的组成教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第2单元生物体的结构层次 > 第四章生物体的组成 > 第二节多细胞生物体的组成
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5.1 植物种子的萌发（第1课时）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第五章绿色植物的一生 > 第一节植物种子的萌发
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6.5 植物光合作用和呼吸作用原理的应用教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

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