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3.3 维护生态系统的稳定（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

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第6章 生物的命名与分类（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

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5.2 多细胞生物的结构层次（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

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综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品（教学设计）生物人教版2024七年级上册

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4.3.2 生物的进化 第1课时（教学设计）生物北京版2024八年级上册

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4.3.3 人类的起源与进化（教学设计）生物北京版2024八年级上册

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4.3.1 生命的起源（教学设计）生物北京版2024八年级上册

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4.3.2 生物的进化 第2课时（教学设计）生物北京版2024八年级上册

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2.2细胞中的无机物教学设计-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

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1.1传统发酵技术的应用教学设计-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3

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1.3 自由组合定律（4） 教学设计-高一生物必修二同步教学（苏教版）

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5.2细胞的能量“货币”ATP教学设计-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

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2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物 教学设计-2025-2026学年人教版生物七年级上册

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2.1《神经调节的结构基础》 教学设计-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

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6.2.3合理用药维护人体健康教学设计-2025-2026学年济南版生物八年级上册.

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5.1 种子萌发形成幼苗（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

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5.2 营养器官的生长（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

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5.3 生殖器官的生长（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

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跨学科实践活动二 设计无土栽培装置，种植一种植物（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

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5.17.2 传染病的传播和控制（提升讲义）生物新教材苏教版八年级下册

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5.17.1 人体的免疫功能（教学设计）生物新教材苏教版八年级上册

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7.2.1 人类起源于古猿（教学设计）生物新教材济南版八年级下册

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2.1.4 脊椎动物 第4课时 哺乳类（教学设计）生物冀少版2024七年级上册

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18.2 用药与急救（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册

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18.3 远离烟酒 拒绝毒品（教学设计）生物新教材苏科版八年级下册

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6.2.5生物的变异教学设计2025-2026学年人教版生物八年级下册

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1.1 生物与生物学（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

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2.2 生物对环境的适应和影响（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

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6.3 种群基因组成的变化与物种的形成-2023-2024学年高一下册生物同步教材解读（人教版2019必修2）

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2.1.2 动物细胞（教学设计）生物鲁科版五四学制2024六年级上册