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4.1.1 人类的起源和发展（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）

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1.2.3生物圈是最大的生态系统（教学设计）【上好课】2022-2023学年七年级生物上册同步备课系列（人教版七年级上册）

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1.1 种群特征及其影响因素-【帮课堂】2022-2023学年高二生物同步精品讲义（沪科版2020选择性必修2）

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1.3.4 单细胞生物（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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5.1 植物种子的萌发（第1课时） 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

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1.1 传统发酵技术的应用（教案）-【备课精选】2021-2022学年高二生物下学期同步优质资源（人教版2019选择性必修3）

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11.1 地面上的植物（2） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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4.3.2 发生在肺内的气体交换（任务式教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）

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7.2.3 基因的显性和隐性 教学设计-2023-2024学年人教版生物八年级下册

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2.4.2脊椎动物（第3课时）教学设计2024-2025学年苏教版生物七年级上册

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8.2用药与急救 教案-2022-2023学年生物人教版八年级下册

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第三单元 生态系统及其稳定性-2022学年八年级生物下册单元复习知识清单（北师大版）

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5.1.7哺乳动物 教案-2022-2023学年生物人教版八年级上册

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6.2.1.1性状和性状的传递 教学设计-2021-2022学年冀少版生物八年级下册

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17.1 人体的运动（1） 教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

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17.1 人体的运动（2） 教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏科版）

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12.1 人体的激素调节 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

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3.6 爱护植被，绿化祖国（教学设计）-【上好课】七年级生物上册同步备课系列（人教版）

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1.3 影响种群数量变化的因素（教学设计）-【思维课堂】2022-2023学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修2）

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8.1生物体的基本结构（1） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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2.4 神经系统的分级调节（教学设计）-【上好课】高二生物同步高效课堂（人教版2019选择性必修1）

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第1章 遗传因子的发现（考点串讲）-2023-2024学年高一生物章末复习考点梳理+测试卷（人教版2019必修2）

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第6章 细胞的生命历程（考点串讲）- 2023-2024学年高一生物上学期单元复习考点梳理+测试卷（人教版2019必修1）

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第1章 种群及其动态（考点串讲）-2022-2023学年高二生物上学期期中期末考点大串讲

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6.2 生物的分类（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版2024）

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4.1 免疫系统的组成和功能（讲义）-【讲义+分层练】2022-2023学年高二生物上学期同步备课优质资源（人教版2019选择性必修1）

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1.2.1 生物与环境的关系-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义（人教版）

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5.4.1 细菌和真菌的分布 教学设计-2023--2024学年人教版生物八年级上册

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4.1.2 人的生殖（教学设计）-2021-2022学年七年级生物下册同步精品课堂（人教版）

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1.2.2生物与环境组成生态系统（教学设计）【上好课】2022-2023学年七年级生物上册同步备课系列（人教版七年级上册）