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1.1我国发展新的历史方位（教案）-【2023新修订版】《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）配套教学课件+教案

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1.1党的主张和人民意志的统一（教学设计）-【上好课】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

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2.2 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴（教案）-【2023新修订版】《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）配套教学课件+教案

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2.2 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴（教学设计）-“习近平新时代中国特色社会主义思想读本”（初中）精品课资源（2023版）

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第一单元 走进社会生活【大单元教学设计概述】-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步课堂高效实用教案（部编版）

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3.1维护秩序（教学设计）-【上好课】八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

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3.1维护秩序（教学设计）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)

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4.1 公民基本义务（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

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第二单元 坚理解权利义务(单元教学设计)-【大单元教学】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

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1.1我国发展新的历史方位（教学设计）-“习近平新时代中国特色社会主义思想读本”（初中）精品课资源（2023版）

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1.2治国安邦的总章程（教学设计）-【上好课】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

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8.2以伟大自我革命引领伟大社会革命（教案）-【2023新修订版】《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）配套教学课件+教案

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第一单元 坚持宪法至上（知识点清单）-2021-2022学年八年级道德与法治下册必备知识点清单（部编版）

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4.2以礼待人（教学设计）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)

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1.2 治国安邦的总章程（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

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4.3诚实守信（教学设计）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)

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3.1 公民的基本权利（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

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第一单元 坚持宪法至上(单元教学设计)-【大单元教学】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

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1.1 党的主张和人民意志的统一（教案）-2023年春八年级下册道德与法治优质教学课件+教案

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1.1 我与社会（教学设计）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)

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2.1 几代中国人的美好夙愿（教案）-【2023新修订版】《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）配套教学课件+教案

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5.2 基本政治制度（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

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8.1 党中央是坐镇中军帐的“帅”（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》 学生读本 （初中）优质教学课件和教案

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5.3基本经济制度（教学设计）-【上好课】八年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

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5.3 基本经济制度（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

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5.2 预防犯罪（教学设计）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)

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1.1 我与社会（教学设计）-【上好课】八年级道德与法治上册同步高效课堂（统编版）

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4.3 诚实守信（教学设计）-【上好课】八年级道德与法治上册同步高效课堂（统编版）

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4.1 “涉险滩”与“啃硬骨头”（教案）-【2023新修订版】《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）配套教学课件+教案

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1.2 在社会中成长（教学设计）-2022-2023学年八年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)