稻壳备课-学科网资源

4.1 植物的光合作用（1）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物从环境中获取物质和能量 > 第4章绿色植物是有机物的生产者 > 第1节植物的光合作用
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3.2 生物生存的家园——生物圈教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第3章生态系统和生物圈 > 第2节生物生存的家园---生物圈
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3.1 多种多样的生态系统教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第3章生态系统和生物圈 > 第1节多种多样的生态系统
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2.3 生物对环境的影响教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第2章生物与环境 > 第3节生物对环境的影响
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2.2 环境影响生物的生存（2）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第2章生物与环境 > 第2节环境影响生物的生存
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2.4 生物对环境的适应教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

教材：苏科版（2012） > 七年级上册 > 第2单元我们生活的生物圈 > 第2章生物与环境 > 第4节生物对环境的适应
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2.2.2 运输物质的器官（二）心脏教学设计2022-2023学年冀少版生物七年级下册

教材：冀少版（2012） > 七年级下册 > 第二单元我们的身体与健康地生活 > 第二章爱护心脏确保运输 > 第二节物质运输的器官 > 二、心脏
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第一章人的由来-【背诵清单】2022-2023学年七年级生物下册背诵知识点归纳（人教版）

教材：人教版（2012） > 七年级下册 > 第四单元　生物圈中的人 > 第一章人的由来
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25.2 威胁健康的主要疾病教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第10单元健康地生活 > 第二十五章疾病与免疫 > 第二节威胁健康的主要疾病
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22.2 人的性状与遗传教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第8单元生物的生殖、发育与遗传 > 第二十二章生物的遗传和变异 > 第二节人的性状和遗传
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8.3 人体概述教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第八章人的生殖和发育 > 第三节人体概述
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12.2 人体的神经调节（第1课时）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十二章人体生命活动的调节 > 第二节人体的神经调节
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14.4 生物的分类教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第5单元生物的多样性 > 第十四章丰富多彩的生物世界 > 第四节生物的分类
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5.4 植物茎的输导功能（第2课时）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第五章绿色植物的一生 > 第四节植物茎的输导功能
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5.5 植物的开花和结果（第1课时）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第五章绿色植物的一生 > 第五节植物的开花和结果
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13.2 保护生物圈——从自身做起教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十三章人是生物圈中的一员 > 第二节保护生物圈——从自身做起
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10.2 人体的血液循环（第3课时）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十章人体内的物质运输和能量供给 > 第二节人体的血液循环
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5.2 植物根的生长（第1课时）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第五章绿色植物的一生 > 第二节植物根的生长
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10.3 人和环境的气体交换（第2课时）教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十章人体内的物质运输和能量供给 > 第三节人体和外界环境的气体交换
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5.5 植物的开花和结果（第2课时）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第五章绿色植物的一生 > 第五节植物的开花和结果
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16.2 生物进化的历程教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第5单元生物的多样性 > 第十六章生命起源和生物进化 > 第二节生物进化的历程
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12.1 人体的激素调节教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十二章人体生命活动的调节 > 第一节人体的激素调节
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17.2 动物的运动依赖于一定的结构教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第6单元动物的运动和行为 > 第十七章动物的运动 > 第二节动物的运动依赖于一定的结构
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5.3 植物生长需要水和无机盐（第1课时）教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级上册 > 第3单元生物圈中的绿色植物 > 第五章绿色植物的一生 > 第三节植物生长需要水和无机盐
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11.2 人体废物的排出教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 七年级下册 > 第4单元生物圈中的人 > 第十一章人体内的废物排入环境 > 第二节人体废物的排出
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18.2 动物行为的生理基础教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第6单元动物的运动和行为 > 第十八章动物的行为 > 第二节动物行为的生理基础
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16.1 生命的诞生教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第5单元生物的多样性 > 第十六章生命起源和生物进化 > 第一节生命的诞生
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16.3 生物进化的学说教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第5单元生物的多样性 > 第十六章生命起源和生物进化 > 第三节生物进化的学说
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19.1 生态系统的组成教学设计-初中生物八年级上册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级上册 > 第7单元生物和环境是统一体 > 第十九章生态系统 > 第一节生态系统的组成
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22.1 DNA是主要的遗传物质教学设计-初中生物八年级下册同步教学（苏教版）

教材：苏教版（2012） > 八年级下册 > 第8单元生物的生殖、发育与遗传 > 第二十二章生物的遗传和变异 > 第一节 DNA是主要的遗传物质
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