稻壳备课-学科网资源

1.1 加减法之间的关系（计算专项）数学沪教版四年级上册

教材：沪教版（2015） > 四年级上册 > 一、复习与提高 > 加法与减法的关系
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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1.1 符号表示数（计算专项）数学沪教版五年级上册

教材：沪教版（2015） > 五年级上册 > 一、复习与提高 > 符号表示数
标签： 2025 全国教案/讲义

53576434
2025/08/22
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时分秒（教案）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 三年级上册 > 1 时、分、秒
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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《毫米的认识》（教学设计）-2025-2026学年三年级数学上册人教版

教材：人教版 > 三年级上册 > 三毫米、分米和千米 > 毫米、分米的认识
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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《含有小括号的四则混合运算》（教学设计）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 四年级下册 > 1 四则运算 > 括号
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/22
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《扇形统计图的认识》（教学设计）-2025-2026学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 7 扇形统计图
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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鸡兔同笼（教学设计）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 四年级下册 > 9 数学广角——鸡兔同笼
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/22
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位置与方向（一）《认识平面图上的方向》（教学设计）-2025-2026学年三年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 三年级下册 > 1 位置与方向（一）
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/22
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专项44 经济问题-小升初奥数思维提升讲义

标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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数学广角搭配（一）教学设计-2024-2025学年二年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 二年级上册 > 8 数学广角——搭配（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2025/08/22
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多边形的面积（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 6 多边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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4.1可能性《确定性与不确定性》（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 4 可能性
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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认识周长（教案）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 三年级上册 > 7 长方形和正方形 > 周长
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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线段、直线、射线和角的认识（教学设计）-2025-2026学年四年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 四年级上册 > 3 角的度量 > 线段、直线、射线
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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百分数的意义教学设计-2024-2025学年六年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 6 百分数（一）
标签： 2024 全国教案/讲义

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2025/08/22
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《圆的认识》（教学设计）-2025-2026学年六年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 1.圆的认识
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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1.1亿以内数的认识（教学设计）-2025-2026学年四年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级上册 > 1 大数的认识 > 亿以内数的认识
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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6.1平行四边形的面积教学设计-2025-2026学年五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 6 多边形的面积 > 平行四边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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7.3长方形、正方形的周长（教学设计）-2024-2025学年三年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 三年级上册 > 7 长方形和正方形 > 周长
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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循环小数教学设计-2025-2026学年五年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 3 小数除法 > 循环小数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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综合与实践营养午餐（教学设计）-2024-2025学年四年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级下册 > 营养午餐
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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《用字母表示数》（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 5 简易方程 > 1.用字母表示数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/22
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分数的意义（教学设计）-2025-2026学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 4 分数的意义和性质 > 1.分数的意义 > 分数的意义
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/22
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两位数乘两位数（教学设计）-2025-2026学年三年级数学下册（人教版）

教材：人教版（2012） > 三年级下册 > 4 两位数乘两位数
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/22
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5.3 三角形的内角和（教学设计）-2025-2026学年四年级数学下册（人教版）

教材：人教版（2012） > 四年级下册 > 5 三角形 > 三角形的内角和
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2025/08/22
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3.1轴对称图形（教学设计）-2025-2026学年二年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 二年级下册 > 3 图形的运动（一）
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/21
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烙饼问题（教学设计）-2025-2026学年四年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 四年级上册 > 8 数学广角——优化
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/21
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绘制学校平面图(教学设计)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版

教材：北师大版（2012） > 六年级下册 > 数学好玩 > 绘制校园平面图
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/21
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可能性（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 4 可能性
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/21
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7.1植树问题（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 7 数学广角——植树问题
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2025/08/21
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