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《6和7的组成》教学设计-2024-2025学年一年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 一年级上册 > 5 6~10的认识和加减法 > 6和7
标签： 2024 全国教案/讲义

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2025/08/19
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专题01 20以内加减法（计算专项训练）数学青岛五四制一年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四学制） > 一年级上册 > 五小小运动会——20以内的加减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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专题03 带余数除法（计算专项训练）数学青岛五四制二年级上册（新教材）

教材：青岛版（五四学制） > 二年级上册 > 六休闲假日——有余数的除法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第五单元多边形的面积（解决问题讲义）数学青岛版五年级上册

教材：青岛版（2012） > 五年级上册 > 五生活中的多边形——多边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第五单元圆（解决问题讲义）数学青岛版六年级上册

教材：青岛版（2012） > 六年级上册 > 五完美的图形——圆
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第四单元简易方程（解决问题讲义）数学青岛版五年级上册

教材：青岛版（2012） > 五年级上册 > 四走进动物园——简易方程
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第七单元混合运算（解决问题讲义）数学青岛版四年级上册

教材：青岛版（2012） > 四年级上册 > 七小小志愿者——混合运算
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第七单元多位数除以一位数（解决问题讲义）数学青岛版三年级上册（新教材）

教材：青岛版 > 三年级上册 > 七探访果蔬博览会——多位数除以一位数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第五单元除数是两位数的除法（解决问题讲义）数学青岛版四年级上册

教材：青岛版（2012） > 四年级上册 > 五收获的季节——除数是两位数的除法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第五单元多位数乘一位数（解决问题讲义）数学青岛版三年级上册（新教材）

教材：青岛版 > 三年级上册 > 五富饶的大海——多位数乘一位数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第六单元分数四则混合运算（解决问题讲义）数学青岛版六年级上册

教材：青岛版（2012） > 六年级上册 > 六中国的世界遗产——分数四则混合运算
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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第四单元比（解决问题讲义）数学青岛版六年级上册

教材：青岛版（2012） > 六年级上册 > 四人体的奥秘——比
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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5.3圆的面积（教学设计）-2025-2026学年六年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级上册 > 5 圆 > 3.圆的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/19
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3.5 画角（教学设计）-2025-2026学年四年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级上册 > 3 角的度量 > 画角
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/18
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3.分类与整理教学设计-2024-2025学年一年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 一年级下册 > 3 分类与整理
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/18
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第五单元第2课时轴对称（教学设计）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级上册 > 五平移、旋转和轴对称 > 轴对称
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/18
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第五单元第3课时轴对称的剪纸问题（教学设计）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级上册 > 五平移、旋转和轴对称 > 轴对称
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/18
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第五单元平移、旋转和轴对称（单元解读讲义）数学苏教版三年级上册（新教材）

教材：苏教版 > 三年级上册 > 五平移、旋转和轴对称
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/18
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图形的旋转（教学设计）-2025-2026学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 5 图形的运动（三）
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/18
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1 观察物体教学设计-2025-2026学年五年级数学下册（人教版）

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 1 观察物体（三）
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/18
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《怎样通知最快》教学设计-2025-2026学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 怎样通知最快
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2025/08/18
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2.1 因数和倍数的认识（教学设计）-2025-2026学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 1.因数和倍数的认识
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2025/08/18
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6.1 年月日（教学设计）-2024-2025学年三年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 三年级下册 > 6 年、月、日 > 年、月、日
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/18
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5 数学广角-鸽巢问题教学设计-2025-2026学年六年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 六年级下册 > 5 数学广角——鸽巢问题
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/08/18
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2.1因数和倍数的认识（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 1.因数和倍数的认识
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2025/08/18
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7.2图形的运动（二）平移（教学设计）-2024-2025学年四年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 四年级下册 > 7 图形的运动（二） > 平移
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/17
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6.4 数字编码教学设计-2025-2026学年三年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 三年级上册 > 数字编码
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/17
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图形的旋转教学设计-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 5 图形的运动（三）
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/17
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2、5的倍数的特征（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 2 因数和倍数 > 2. 2、5、3的倍数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/17
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1.3 积的近似数（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 1 小数乘法 > 积的近似数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/08/17
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