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《解决问题的策略》（教学设计）-2025-2026学年数学六年级下册苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级下册 > 三解决问题的策略
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/17
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认识整体的几分之一（教学设计）-2025-2026学年三年级数学下册苏教版

教材：苏教版 > 三年级下册 > 六分数的初步认识 > 认识几分之一
标签： 2026 全国教案/讲义

55378620
2025/12/17
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（期末单元大通关）观察物体（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学四年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 三观察物体
标签： 2025 全国教案/讲义期末

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2025/12/17
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（期末单元大通关）整数四则混合运算（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学四年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 七整数四则混合运算
标签： 2025 全国教案/讲义期末

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2025/12/17
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（期末单元大通关）解决问题的策略（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学四年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 五解决问题的策略
标签： 2025 全国教案/讲义期末

55484391
2025/12/17
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（期末单元大通关）两、三位数除以两位数（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学四年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 二两、三位数除以两位数
标签： 2025 全国教案/讲义期末

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2025/12/17
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（期末单元大通关）升和毫升（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学四年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 一升和毫升
标签： 2025 全国教案/讲义期末

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2025/12/17
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（期末单元大通关）垂线与平行线（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学四年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 八垂线与平行线
标签： 2025 全国教案/讲义期末

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2025/12/17
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（期末单元大通关）可能性（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学四年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 六可能性
标签： 2025 全国教案/讲义期末

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2025/12/17
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（期末单元大通关）统计表和条形统计图（一）（知识精讲、易错导航、考点精练）-2025-2026学年数学四年级上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 四统计表和条形统计图（一）
标签： 2025 全国教案/讲义期末

55484386
2025/12/17
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《圆的周长》（作业设计方案）--2025-2026学年五年级数学下册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级下册 > 六圆
标签： 2026 全国教案/讲义

55484025
2025/12/17
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1.3长方体的表面积（教学设计）-2025-2026学年六年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级上册 > 一长方体和正方体
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/17
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第一单元第1课时整十、整百数的加减（教学设计）数学西南大学版二年级下册（新教材）

教材：西南大学版 > 二年级下册 > 第一单元三位数的加减法 > 整十、整百数的加减
标签： 2026 全国教案/讲义

55434579
2025/12/17
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综合实践《经过时间》（教学设计）-2025-2026学年苏教版三年级上册数学

教材：苏教版 > 三年级上册 > ☆ 一天的时间 > 经过多长时间
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/17
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三角形的面积（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级上册 > 6 多边形的面积 > 三角形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/17
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长方体与正方体复习课（教学设计）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

教材：人教版（2012） > 五年级下册 > 3 长方体和正方体
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/17
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《两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）》（教学设计）-2025-2026学年数学三年级下册人教版

教材：人教版（2012） > 三年级下册 > 4 两位数乘两位数 > 2.笔算乘法
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/17
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“乘乘探险记”（作业设计）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版

教材：苏教版 > 二年级上册 > 一 1~6的表内乘法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/17
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平行四边形的面积计算（作业设计）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 二多边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/17
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第一单元第2课时三位数的加减法应用（教学设计）数学西南大学版二年级下册（新教材）

教材：西南大学版 > 二年级下册 > 第一单元三位数的加减法 > 整十、整百数的加减
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/16
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第一单元第1课时长方形与正方形（教学设计）数学西南大学版三年级下册（新教材）

教材：西南大学版 > 三年级下册 > 第一单元图形的认识与周长 > 长方形正方形
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/16
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第一单元第1课时混合运算的计算顺序（教学设计）数学冀教版三年级下册（新教材）

教材：冀教版 > 三年级下册 > 一问题与运算(二) > 整理与复习
标签： 2026 全国教案/讲义

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2025/12/16
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《长方体和正方体的体积》（教学设计）-2025-2026学年六年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 六年级上册 > 一长方体和正方体
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/16
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2.2 三角形的面积（教学设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 二多边形的面积
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/16
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生活中的位置（教学设计）-2025-2026学年一年级上册数学苏教版

教材：苏教版 > 一年级上册 > 生活中的位置
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/16
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6.1可能性（教学设计）-2025-2026学年四年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 六可能性
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/16
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《10的认识》（教学设计）-2025-2026学年一年级上册数学苏教版

教材：苏教版 > 一年级上册 > 四 10的认识和加减法
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/16
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8.2用字母表示数（作业设计）-2025-2026学年五年级数学上册苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 八用字母表示数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/16
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8.1用字母表示数（教学设计）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

教材：苏教版（2012） > 五年级上册 > 八用字母表示数
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/16
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7.3 含有中括号的混合运算（教学设计）-2025-2026学年四年级数学上册苏教版2013

教材：苏教版（2012） > 四年级上册 > 七整数四则混合运算
标签： 2025 全国教案/讲义

55343260
2025/12/16
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