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实际问题与方程（作业设计方案）-2024-2025学年五年级上册数学人教版
教材：
人教版（2012）
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五年级上册
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5 简易方程
>
2.解简易方程
>
实际问题与方程
标签：
2025
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教案/讲义
52678905
2025/06/25
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2.0 元
实际问题与方程（例8）（教学设计）-2024-2025学年五年级上册数学人教版
教材：
人教版（2012）
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五年级上册
>
5 简易方程
>
2.解简易方程
>
实际问题与方程
标签：
2025
全国
教案/讲义
52678904
2025/06/25
69KB
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《垂直与平行》（教学设计）-2024-2025学年四年级上册数学人教版
教材：
人教版（2012）
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四年级上册
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5 平行四边形和梯形
标签：
2025
全国
教案/讲义
52726648
2025/06/25
33KB
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4.4比例：图形的放大与缩小（教学设计）-2024-2025 学年六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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六年级下册
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4 比例
>
3.比例的应用
>
图形的放大与缩小
标签：
2025
全国
教案/讲义
52726126
2025/06/25
41KB
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认识线段、直线、射线（作业设计方案）-2024-2025学年四年级上册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
四年级上册
>
3 角的度量
>
线段、直线、射线
标签：
2025
全国
教案/讲义
52714743
2025/06/25
265KB
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2.0 元
《图形的运动（一）》（作业设计方案）-2024-2025学年二年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
二年级下册
>
3 图形的运动（一）
标签：
2025
全国
教案/讲义
52707748
2025/06/25
284KB
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3.7乘法分配律（教学设计）-2024-2025学年四年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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四年级下册
>
3 运算律
标签：
2025
全国
教案/讲义
52724784
2025/06/24
37KB
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4.1 可能性（作业设计方案）-2024-2025学年五年级上册数学人教版
教材：
人教版（2012）
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五年级上册
>
4 可能性
标签：
2025
全国
教案/讲义
52714729
2025/06/24
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有余数的除法（教学设计）-2024-2025学年二年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
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二年级下册
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小小设计师
标签：
2025
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教案/讲义
52716472
2025/06/24
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4.1 可能性（教学设计）-2024-2025学年五年级上册数学人教版
教材：
人教版（2012）
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五年级上册
>
4 可能性
标签：
2025
全国
教案/讲义
52714728
2025/06/24
37KB
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《比例的基本性质》（作业设计方案）-2024-2025学年六年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
1.比例的意义和基本性质
>
比例的基本性质
标签：
2025
全国
教案/讲义
52712669
2025/06/24
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4.5最小公倍数（教学设计）-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
5.通分
>
最小公倍数
标签：
2025
全国
教案/讲义
52712024
2025/06/24
116KB
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《图形的运动（一）》（教学设计）-2024-2025学年二年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
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二年级下册
>
3 图形的运动（一）
标签：
2025
全国
教案/讲义
52707747
2025/06/24
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2.1确定位置（教学设计）-2024-2025学年五年级数学上册人教版
教材：
人教版（2012）
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五年级上册
>
2 位置
标签：
2025
全国
教案/讲义
52706990
2025/06/24
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5.1鸽巢问题（作业设计方案）-2024-2025学年六年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
5 数学广角——鸽巢问题
标签：
2025
全国
教案/讲义
52680216
2025/06/23
112KB
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5.1倍的认识（教学设计）-2024-2025学年三年级上册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级上册
>
5 倍的认识
标签：
2025
全国
教案/讲义
52703726
2025/06/23
32KB
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4.0 元
年、月、日（教学设计）-2024-2025学年三年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
6 年、月、日
>
年、月、日
标签：
2025
全国
教案/讲义
52702151
2025/06/23
2469KB
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2.0 元
第四单元 真分数与假分数（作业设计方案）- 2024-2025学年五年级数学人教版下册
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
标签：
2025
全国
教案/讲义
52690450
2025/06/23
79KB
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2.0 元
3.7和倍差倍问题（作业设计方案）-2024-2025学年六年级数学上册人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级上册
>
3 分数除法
标签：
2025
全国
教案/讲义
52686701
2025/06/23
38KB
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2.0 元
5.1图形的运动（三）旋转（作业设计方案）-2024-2025学年五年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
5 图形的运动（三）
标签：
2025
全国
教案/讲义
52655490
2025/06/23
1611KB
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2.0 元
年、月、日（作业设计方案）-2024-2025学年三年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
三年级下册
>
6 年、月、日
>
年、月、日
标签：
2025
全国
教案/讲义
52702152
2025/06/23
388KB
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4.0 元
《比例的基本性质》（教学设计）-2024-2025学年六年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
六年级下册
>
4 比例
>
1.比例的意义和基本性质
>
比例的基本性质
标签：
2025
全国
教案/讲义
52695456
2025/06/23
157KB
2次
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4.0 元
用7、8、9的乘法口诀求商（教学设计）-2024-2025学年二年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
二年级下册
>
4 表内除法（二）
标签：
2025
全国
教案/讲义
52693171
2025/06/23
35KB
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2.0 元
鸡兔同笼（教学设计）-2024-2025学年四年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
四年级下册
>
9 数学广角——鸡兔同笼
标签：
2025
全国
教案/讲义
52692208
2025/06/23
39KB
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6.0 元
《真分数和假分数》（教学设计）-2024-2025学年五年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
五年级下册
>
4 分数的意义和性质
>
2.真分数和假分数
标签：
2025
全国
教案/讲义
52690449
2025/06/23
167KB
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数学广角鸡兔同笼(教学设计）-2024-2025学年四年级数学下册人教版
教材：
人教版（2012）
>
四年级下册
>
9 数学广角——鸡兔同笼
标签：
2025
全国
教案/讲义
52655813
2025/06/23
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《长方形、正方形面积的计算》（教学设计）-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
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三年级下册
>
5 面积
>
长方形、正方形面积的计算
标签：
2025
全国
教案/讲义
52690414
2025/06/23
1551KB
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平均数（教学设计）-2024-2025学年四年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
>
四年级下册
>
8 平均数与条形统计图
>
平均数
标签：
2025
全国
教案/讲义
52688297
2025/06/23
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5.2圆的周长（作业设计方案）-2024-2025学年六年级数学上册人教版
教材：
人教版（2012）
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六年级上册
>
5 圆
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2.圆的周长
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2025
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教案/讲义
52687018
2025/06/23
55KB
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4.0 元
《长方形、正方形面积的计算》（作业设计方案）-2024-2025学年三年级下册数学人教版
教材：
人教版（2012）
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三年级下册
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5 面积
>
长方形、正方形面积的计算
标签：
2025
全国
教案/讲义
52685093
2025/06/23
1288KB
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