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个结果
【新教材精创】5.1.2 降低化学反应活化能的酶 教学设计(1)-人教版高中生物必修1分子与细胞
教材:
人教版
>
必修1 分子与细胞
>
第5章 细胞的能量供应和利用
>
第1节 降低化学反应活化能的酶
>
二 酶的特性
标签:
2020
全国
教案/讲义
12378032
2020/08/04
288KB
22次
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6.0 元
5.1基因突变和基因重组 教案-海南省海南枫叶国际学校人教版(2019)高中生物必修第二册
教材:
人教版
>
必修2 遗传与进化
>
第5章 基因突变及其他变异
>
第1节 基因突变和基因重组
标签:
2020
海南
教案/讲义
海南枫叶国际学校
15035882
2020/07/31
28KB
17次
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2.0 元
【新教材精创】5.3 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第五章 生物的进化
>
第三节 生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境
标签:
2020
全国
教案/讲义
13967143
2020/06/30
421KB
1次
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6.0 元
【新教材精创】5.2.1 适应是自然选择的结果 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第五章 生物的进化
>
第二节 适应是自然选择的结果
标签:
2020
全国
教案/讲义
13967167
2020/06/30
103KB
6次
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6.0 元
【新教材精创】5.1 丰富多样的现存物种来自共同的祖先 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第五章 生物的进化
>
第一节 丰富多样的现存物种来自共同祖先
标签:
2020
全国
教案/讲义
13967178
2020/06/30
108KB
3次
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6.0 元
【新教材精创】5.2.2 适应是自然选择的结果 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第五章 生物的进化
>
第二节 适应是自然选择的结果
标签:
2020
全国
教案/讲义
13967155
2020/06/30
218KB
1次
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6.0 元
高中生物学科核心素养解读 -河北省邢台市第二中学高一学科素养专题探究教案
标签:
2020
河北
教案/讲义
邢台市第二中学
13947077
2020/06/28
827KB
4次
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2.0 元
5.2细胞的能量通货——ATP 教学设计-河北省邢台市第二中学人教版高一生物必修1
教材:
第5章 细胞的能量供应和利用
>
第2节 细胞的能量“通货”——ATP
标签:
2020
河北
教案/讲义
邢台市第二中学
13946942
2020/06/28
21511KB
4次
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2.0 元
3.1植物生长素的发现 教案 河北省新乐市第一中学人教版高二生物必修三
教材:
第3章 植物的激素调节
>
第1节 植物生长素的发现
标签:
2020
河北
教案/讲义
河北新乐市第一中学
13877077
2020/06/18
97KB
1次
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2.0 元
3.3其他植物激素 教案 河北省新乐市第一中学人教版高二生物必修三
教材:
第3章 植物的激素调节
>
第3节 其他植物激素
标签:
2020
河北
教案/讲义
河北新乐市第一中学
13877072
2020/06/18
263KB
0次
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2.0 元
3.2生长素的生理作用 教案 河北省新乐市第一中学人教版高二生物必修三
教材:
第3章 植物的激素调节
>
第2节 生长素的生理作用
标签:
2020
河北
教案/讲义
河北新乐市第一中学
13877074
2020/06/18
560KB
2次
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2.0 元
【新教材精创】4.4 人类遗传病是可以检测和预防的 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第四章 生物的变异
>
第四节 人类遗传病是可以检测和预防的
标签:
2020
全国
教案/讲义
13875376
2020/06/18
456KB
1次
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6.0 元
【新教材精创】6.4 协同进化与生物多样性的形成 教学设计(1)-人教版高中生物必修2遗传与进化
教材:
人教版
>
必修2 遗传与进化
>
第6章 生物的进化
>
第4节 协同进化与生物多样性的形成
标签:
2020
全国
教案/讲义
13861892
2020/06/16
69KB
13次
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6.0 元
【新教材精创】4.3 染色体畸变可能引起性状改变 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第四章 生物的变异
>
第三节 染色体畸变可能引起性状改变
标签:
2020
全国
教案/讲义
13861821
2020/06/16
439KB
2次
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6.0 元
【新教材精创】4.1 基因突变可能引起性状改变 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第四章 生物的变异
>
第一节 基因突变可能引起性状改变
标签:
2020
全国
教案/讲义
13861841
2020/06/16
777KB
4次
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6.0 元
【新教材精创】4.2 基因重组使子代出现变异 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第四章 生物的变异
>
第二节 基因重组使子代出现变异
标签:
2020
全国
教案/讲义
13861829
2020/06/16
585KB
2次
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6.0 元
第二章 《 伴性遗传》-吉林省汪清县第六中学人教版高中生物必修二教学设计
教材:
第2章 基因和染色体的关系
>
第3节 伴性遗传
标签:
2020
吉林
教案/讲义
汪清县汪清第六中学
13832836
2020/06/12
226KB
6次
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2.0 元
【新教材精创】5.3 人类遗传病 教学设计(1)-人教版高中生物必修2遗传与进化
教材:
人教版
>
必修2 遗传与进化
>
第5章 基因突变及其他变异
>
第3节 人类遗传病
标签:
2020
全国
教案/讲义
13818364
2020/06/11
132KB
28次
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6.0 元
【新教材精创】6.1 生物有共同祖先的证据 教学设计(1)-人教版高中生物必修2遗传与进化
教材:
人教版
>
必修2 遗传与进化
>
第6章 生物的进化
>
第1节 生物有共同祖先的证据
标签:
2020
全国
教案/讲义
13818359
2020/06/11
69KB
16次
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6.0 元
【新教材精创】3.5 生物体存在表观遗传现象 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第三章 遗传的分子基础
>
第五节 生物体存在表观遗传现象
标签:
2020
全国
教案/讲义
13812906
2020/06/10
722KB
5次
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6.0 元
专题一 传统发酵技术的应用-山西省朔州市应县第一中学高中生物选修1教案
教材:
人教版
>
专题1 传统发酵技术的应用
标签:
2020
山西
教案/讲义
应县一中
13802679
2020/06/09
22KB
0次
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2.0 元
专题二 微生物的培养与应用-山西省朔州市应县第一中学高中生物选修1教案
教材:
专题2 微生物的培养与应用
>
专题复习与测试
标签:
2020
山西
教案/讲义
应县一中
13802676
2020/06/09
28KB
4次
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2.0 元
2.3伴性遗传-福建省莆田第四中学人教版(2019)高一生物必修二教案
教材:
人教版
>
必修2 遗传与进化
>
第2章 基因和染色体的关系
>
第3节 伴性遗传
标签:
2020
福建
教案/讲义
莆田第四中学
13740124
2020/06/02
1928KB
15次
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2.0 元
3.1DNA是主要的遗传物质说课稿 河北省唐山市第十一中学高一人教版生物必修2
教材:
第3章 基因的本质
>
第1节 DNA是主要的遗传物质
标签:
2020
河北
教案/讲义
唐山市第十一中学
13703586
2020/05/28
17KB
17次
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2.0 元
【新教材精创】3.4.1 基因控制蛋白质合成 教学设计(1)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第三章 遗传的分子基础
>
第四节 基因控制蛋白质合成
标签:
2020
全国
教案/讲义
13691466
2020/05/27
361KB
1次
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6.0 元
3.3遗传信息的传递-浙江省桐庐分水高级中学高中生物浙科版必修2教学设计
教材:
第三章 遗传的分子基础
>
第三节 遗传信息的传递
标签:
2020
浙江
教案/讲义
浙江省桐庐分水高级中学
13688961
2020/05/27
110KB
2次
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2.0 元
【新教材精创】5.1 基因突变和基因重组 教学设计(1)-人教版高中生物必修2遗传与进化
教材:
人教版
>
必修2 遗传与进化
>
第5章 基因突变及其他变异
>
第1节 基因突变和基因重组
标签:
2020
全国
教案/讲义
13679670
2020/05/26
74KB
28次
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6.0 元
【新教材精创】5.2 染色体变异 教学设计(1)-人教版高中生物必修2遗传与进化
教材:
人教版
>
必修2 遗传与进化
>
第5章 基因突变及其他变异
>
第2节 染色体变异
标签:
2020
全国
教案/讲义
13679660
2020/05/26
74KB
24次
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6.0 元
【新教材精创】4.4 人类遗传病是可以检测和预防的 教学设计(2)-浙科版高中生物必修2遗传与进化
教材:
浙科版
>
必修2 遗传与进化
>
第四章 生物的变异
>
第四节 人类遗传病是可以检测和预防的
标签:
2020
全国
教案/讲义
13625653
2020/05/20
576KB
3次
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6.0 元
5.1 生态工程的基本原理(教学设计)-【轻松备课】2019-2020学年高二下学期生物同步精品系列(人教版选修3)
教材:
专题5 生态工程
>
5.1 生态工程的基本原理
标签:
2020
全国
教案/讲义
13623431
2020/05/20
50KB
6次
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4.0 元
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