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个结果
4.2 呼吸作用（教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第2节 呼吸作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53431894
2025/08/12
1327KB
7次
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4.0 元
4.1 光合作用 第3课时（教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第1节 光合作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53431887
2025/08/12
814KB
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4.0 元
4.3 吸收作用（教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第3节 吸收作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53431884
2025/08/12
2409KB
3次
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6.0 元
3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系 第1课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第2节 生态系统中不同生物之间的食物关系
标签：
2025
全国
教案/讲义
53423508
2025/08/12
183KB
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1.3.2 动物体的结构层次（教学设计）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第二节 动物体的结构层次
标签：
2025
全国
教案/讲义
53430941
2025/08/12
638KB
20次
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6.0 元
1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞（教学设计）生物人教版2024七年级上册
教材：
人教版（2024）
>
七年级上册
>
第一单元 生物和细胞
>
第三章 从细胞到生物体
>
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
标签：
2025
全国
教案/讲义
53208918
2025/08/12
535KB
20次
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6.0 元
5.13.1 血液、血管和心脏 第2课时（教学设计）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第13章 循环系统
>
第1节 血液、血管和心脏
标签：
2025
全国
教案/讲义
53393793
2025/08/08
798KB
11次
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6.0 元
5.13.1 血液、血管和心脏 第1课时（教学设计）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第13章 循环系统
>
第1节 血液、血管和心脏
标签：
2025
全国
教案/讲义
53384001
2025/08/08
1065KB
10次
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6.0 元
2025年中考生物真题完全解读（辽宁卷）
标签：
2025
辽宁
教案/讲义
53372645
2025/08/07
413KB
3次
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8.0 元
2025年中考生物真题完全解读（吉林卷）
标签：
2025
吉林
教案/讲义
52936456
2025/08/07
379KB
1次
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8.0 元
3.1 多种多样的生态系统 第3课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第1节 多种多样的生态系统
标签：
2025
全国
教案/讲义
53366429
2025/08/06
864KB
4次
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4.0 元
跨学科实践 制作细胞结构模型（教学设计）生物苏教版2024七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第1章 认识细胞
>
第3节 植物细胞的结构与功能
标签：
2025
全国
教案/讲义
53364037
2025/08/06
585KB
12次
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6.0 元
1.2.1 细胞的分裂和分化（教学设计）生物苏教版2024七年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第2章 生物体的组成
>
第1节 细胞的分裂和分化
标签：
2025
全国
教案/讲义
53364035
2025/08/06
2504KB
11次
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2.1.2 植物 第1课时 苔藓植物和蕨类植物（教学设计）生物冀少版2024七年级上册
教材：
冀少版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 生物的多样性
>
第一章 藻类、植物和动物
>
第二节 植物
>
一、苔藓植物和蕨类植物
标签：
2025
全国
教案/讲义
53365148
2025/08/06
108KB
2次
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6.0 元
2.1.2 植物 第2课时 种子植物（教学设计）生物冀少版2024七年级上册
教材：
冀少版（2024）
>
七年级上册
>
第二单元 生物的多样性
>
第一章 藻类、植物和动物
>
第二节 植物
>
二、种子植物
标签：
2025
全国
教案/讲义
53365144
2025/08/06
808KB
3次
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6.0 元
5.12.3 合理膳食与食品安全（教学设计）生物苏教版2024八年级上册
教材：
苏教版（2024）
>
八年级上册
>
第5单元 人体生理与健康
>
第12章 消化系统
>
第3节 合理膳食与食品安全
标签：
2025
全国
教案/讲义
53363534
2025/08/06
1251KB
12次
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6.0 元
1.2.3 生物学中的常用工具（教学设计）生物鲁科版五四学制2024六年级上册
教材：
鲁科版（五四学制）（2024）
>
六年级上册
>
第一单元 走进生命世界
>
第二章 探索生命
>
第三节 生物学中的常用工具
标签：
2025
山东
教案/讲义
53279504
2025/08/06
622KB
1次
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4.0 元
4.1 光合作用 第2课时（教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第1节 光合作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53345221
2025/08/06
1245KB
4次
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4.0 元
4.1 光合作用 第1课时（教学设计）生物北师大版2024七年级上册
教材：
北师大版（2024）
>
七年级上册
>
第3单元 植物的生活
>
第4章 绿色开花植物的生活方式
>
第1节 光合作用
标签：
2025
全国
教案/讲义
53345219
2025/08/06
640KB
5次
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4.0 元
3.1 多种多样的生态系统 第2课时（教学设计）生物苏科版2024七年级上册
教材：
苏科版（2024）
>
七年级上册
>
第2单元 我们生活的生物圈
>
第3章 生态系统和生物圈
>
第1节 多种多样的生态系统
标签：
2025
全国
教案/讲义
53344831
2025/08/06
580KB
5次
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6.0 元
1.2.2 单细胞生物(教学设计）-2025-2026学年七年级生物学上册（苏教版2024）
教材：
苏教版（2024）
>
七年级上册
>
第1单元 生物体的结构层次
>
第2章 生物体的组成
>
第2节 单细胞生物
标签：
2025
全国
教案/讲义
53344566
2025/08/05
34KB
0次
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4.0 元
4.1.4 生物生殖的多种方式（教学设计）生物北京版2024八年级上册
教材：
北京版（2024）
>
八年级上册
>
第 4 单元 生物的遗传与进化
>
第1章 生物的生殖和发育
>
第4节 生物生殖的多种方式
标签：
2025
北京
教案/讲义
53338052
2025/08/04
250KB
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4.0 元
4.1.3 动物的生殖和发育（教学设计）生物北京版2024八年级上册
教材：
北京版（2024）
>
八年级上册
>
第 4 单元 生物的遗传与进化
>
第1章 生物的生殖和发育
>
第3节 动物的生殖和发育
标签：
2025
北京
教案/讲义
53338050
2025/08/04
215KB
1次
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4.1.2 人的生殖和发育（教学设计）生物北京版2024八年级上册
教材：
北京版（2024）
>
八年级上册
>
第 4 单元 生物的遗传与进化
>
第1章 生物的生殖和发育
>
第2节 人的生殖和发育
标签：
2025
北京
教案/讲义
53338047
2025/08/04
325KB
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4.0 元
4.1.1 绿色开花植物的生殖和发育 第2课时（教学设计）生物北京版2024八年级上册
教材：
北京版（2024）
>
八年级上册
>
第 4 单元 生物的遗传与进化
>
第1章 生物的生殖和发育
>
第1节 绿色开花植物的生殖和发育
标签：
2025
北京
教案/讲义
53116258
2025/08/04
490KB
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4.0 元
5.3.2 血管和心脏是物质运输的器官 第1课时（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
>
第二节 血管和心脏是物质运输的器官
标签：
2025
全国
教案/讲义
53333733
2025/08/04
185KB
5次
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6.0 元
5.3.2 血管和心脏是物质运输的器官 第2课时（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
>
第二节 血管和心脏是物质运输的器官
标签：
2025
全国
教案/讲义
53333736
2025/08/04
255KB
5次
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6.0 元
5.3.1 血液是物质运输的载体（教学设计）生物济南版2024八年级上册
教材：
济南版（2024）
>
八年级上册
>
第五单元 人体生命活动的维持
>
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
>
第一节 血液是物质运输的载体
标签：
2025
全国
教案/讲义
53333730
2025/08/04
122KB
6次
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6.0 元
4.2.3 保护生物圈就是保护生态安全（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册
教材：
鲁科版（五四学制）（2024）
>
七年级上册
>
第四单元 生物与环境
>
第二章 生态安全
>
第三节 保护生物圈就是保护生态安全
标签：
2025
山东
教案/讲义
53330893
2025/08/04
555KB
4次
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6.0 元
2025-2026学年人教版生物八年级上册全册教学设计
教材：
人教版（2024）
>
八年级上册
>
第四单元 人体生理与健康（二）
标签：
2025
全国
教案/讲义
53305839
2025/08/04
562KB
10次
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