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5.2.4 植物在生物圈中的作用（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

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2.5.1 真菌、细菌和病毒 第3课时（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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2.6.1 生物的分类（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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2.6.3 生物资源的保护（提升讲义）生物苏教版2024七年级上册

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4.1 光合作用（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

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2.2 生物体的构成 第1课时 观察草履虫（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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2.3.2 细菌（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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3.5.1光合作用教案2023-2024学年北师大版生物七年级上册

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2.3.3 真菌（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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2.3.1 病毒是没有细胞结构的生物（教学设计）生物济南版2024七年级上册

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跨学科实践 制作泡菜，探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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1.3 生物学研究的基本方法（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

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5.1 种子萌发形成幼苗 第1课时（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

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5.3 生殖器官的生长（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

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4.6.2神经系统的组成第一课时教学设计2021-2022学年人教版生物七年级下册四川省眉山市东坡区百坡中学

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2.4.1 尝试对生物进行分类（教学设计）生物人教版2024七年级上册

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第四单元第二章第一节节食品中的营养物质教学设计2021-2022学年人教版生物七年级下册

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4.1 流动的组织——血液-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物同步知识梳理和训练（人教版七年级下册）

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4.2 血流的管道——血管-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物同步知识梳理和训练（人教版七年级下册）

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14.1 生物的命名和分类（3） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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4.6.3神经调节的基本方式 教案-2021-2022学年人教版七年级生物下册

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第5章第2节呼吸作用教案2023-2024学年北师大版生物七年级上册

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2.4.1.1视觉教学设计-2021-2022学年冀少版生物七年级下册

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3.2.3 开花和结果教案-2022-2023学年人教版七年级生物上册

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2.3.4微生物在生物圈中的作用（学历案）

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1.1.2生物的生活环境（学历案）

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2.1.2绿色植物的蒸腾用（1）（学历案）

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人教版生物七年级下册第五章“人体内废物的排出”教案

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4.11.3皮肤与汗液分泌教学设计2023-2024学年北师大版生物七年级下册

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3.5.4植物茎的输导功能教学设计2023-2024学年七年级苏教版生物上册