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3.8.2 生态安全（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏教版2024）

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4.2主动运输与胞吞、胞吐教学设计-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

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4.2.1 食物中的营养物质（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）

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2.1.2 种子植物（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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综合实践项目 利用细菌或真菌制作发酵食品（教学设计）-【上好课】七年级生物上册同步高效课堂（人教版2024）

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第12讲 降低化学反应活化能的酶-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课（人教版2019必修1）

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第2章神经调节单元教学设计2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1

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4.2.1 食物中的营养物质（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

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7.2.2 基因在亲子代间的传递（教学设计）-【上好课】八年级生物下册同步高效课堂（人教版）

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3.2 DNA的结构（教学设计）-【上好课】高一生物同步备课系列（人教版2019必修2）

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4.2.2 消化和吸收（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

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8.1 无脊椎动物（第1课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）

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5.4.2 细菌（教学设计）-【上好课】八年级生物上册同步高效课堂（人教版）

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3.8.1 生态系统的自我调节（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏教版2024）

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义务教育教科书生物学七年级上册（2024年版人教版）教学计划

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5.4 光合作用与能量转化（教学设计）-【上好课】高一生物同步高效课堂（人教版2019必修1）

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5.12.1 食物中的营养物质 第2课时（教学设计）生物苏教版2024八年级上册

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1.3.2 动物体的结构层次（教学设计）生物人教版2024七年级上册

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5.12.2 微生物与人类的关系 第2课时（教学设计）生物北师大版2024八年级上册

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3.3 体液调节与神经调节的关系（提升讲义）生物人教版2019选择性必修1

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3.1 细胞膜的结构和功能（教学设计）生物人教版2019必修1

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2.3 细胞中的糖类和脂质（提升讲义）生物人教版2019必修1

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2.1 细胞中的元素和化合物（教学设计）生物人教版2019必修1

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2.2 细胞中的无机物（教学设计）生物人教版2019必修1

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4.4.3 输送血液的泵——心脏（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）

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1.2.2 生物与环境组成生态系统（第2课时）（教学设计+知识导学+分层作业）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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4.2.1 食物中的营养物质（教学设计）-2021-2022学年七年级生物下册同步精品课堂（人教版）

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2.4 神经系统的分级调节（讲义）-【讲义+分层练】2022-2023学年高二生物上学期同步备课优质资源（人教版2019选择性必修1）

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2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物（教案）-【备课精选】2021-2022学年高二生物下学期同步优质资源（人教版2019选择性必修3）

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5.4.1 细菌和真菌的分布（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列（人教版）