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4.6.1 人体对外界信息的感知（第2课时）（教学设计）-【上好课】七年级生物下册同步备课系列（人教版）

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3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系（第2课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版2024）

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7.2.5 生物的变异教学设计（有流程图和评价表）2022-2023学年人教版生物八年级下册

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7.1.4 鸟的生殖和发育（教学设计）-【上好课】八年级生物下册同步高效课堂（人教版）

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2.1.1 植物细胞工程的基本技术（教案）-【备课精选】2021-2022学年高二生物下学期同步优质资源（人教版2019选择性必修3）

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9.3.2《设计简单装置，制作酸奶》跨学科实践主题学习单元教学设计

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第9-11章复习知识点2021-2022学年北师大版生物七年级下册

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9.2.2《探究植物无土栽培条件的控制》跨学科实践主题学习单元教学设计

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2.4 条件反射是大脑的高级调节功能-【帮课堂】2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义（沪科版2020选择性必修1）

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5.1.6 鸟（教学设计）-【上好课】八年级生物上册同步高效课堂（人教版）

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2.4.1 尝试对生物进行分类（教学设计）-【上好课】七年级生物上册同步高效课堂（人教版2024）

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4.1.2 青春期（教学设计）-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂（人教版2024）

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5.2 多细胞生物的结构层次（第2课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版2024）

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3.1 生态系统的结构（教学设计）-【上好课】高二生物同步高效课堂（人教版2019选择性必修2）

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5.4光合作用与能量转化【教学设计】(人教版2019新教材)高中生物必修1

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7.2 苔藓植物和蕨类植物（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂（苏科版2024）

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1.1 细胞生活的环境（教学设计）生物人教版2019选择性必修1

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3.2 激素调节的过程（提升讲义）生物人教版2019选择性必修1

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2.2 细胞中的无机物（提升讲义）生物人教版2019必修1

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1.3.1 细胞通过分裂产生新细胞（教学设计）生物人教版2024七年级上册

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5.12.1 食物中的营养物质 第1课时（教学设计）生物苏教版2024八年级上册

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5.2.2 先天性行为和学习行为（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列（人教版）

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4.4.3输送血液的泵——心脏 第2课时教学设计2022-2023学年人教版生物七年级下册

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7.1.1 植物的生殖（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级下册生物同步备课系列（人教版）

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2.2 生物对环境的适应和影响（第1课时）（教学设计）-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（苏科版2024）

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8.1.1 传染病及其预防（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级下册生物同步备课系列（人教版）

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第03讲 细胞中的糖类和脂质-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课（人教版2019必修1）

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2.1 神经调节的结构基础（讲义）-【讲义+分层练】2022-2023学年高二生物上学期同步备课优质资源（人教版2019选择性必修1）

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4.4 免疫功能异常引发的疾病-2022-2023学年高二上学期生物同步精品讲义（沪科版2020选择性必修1）

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7.2.5 生物的变异（教学设计）-【上好课】八年级生物下册同步高效课堂（人教版）