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1.2 种群数量的变化 第2课时（教学设计）生物人教版2019选择性必修2

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5.4.1 泌尿系统形成和排出尿液（分层作业）生物济南版2024八年级上册

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5.4.2 皮肤能排出部分代谢废物（分层作业）生物济南版2024八年级上册

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6.1.5 人体通过感觉器官获取外界信息 第2课时（教学设计）生物济南版2024八年级上册

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6.2.1 人体具有免疫功能（教学设计）生物济南版2024八年级上册

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6.2.2 传染病是可以预防和控制的（教学设计）生物济南版2024八年级上册

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15.2 代谢产物的排泄（教学设计）生物沪教版2024八年级上册

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13.3 血液循环和物质运输（教学设计）生物沪教版2024八年级上册

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16.1 神经系统的组成 第2课时（教学设计）生物沪教版2024八年级上册

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17.1 人体的激素（教学设计）生物沪教版2024八年级上册

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1.2 种群的数量变化-【考点精准练】2022-2023学年高二生物名师精析讲义（人教版2019选择性必修2）

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5.1 降低化学反应活化能的酶 第2课时 酶的特性（教学设计）生物人教版2019必修1

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2.3.1 微生物的分布（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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5.2 其他植物激素（教学设计）生物人教版2019选择性必修1

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4.2 主动运输与胞吞胞吐-2023-2024学年高一生物同步必背精编思维导图（人教版2019必修1）

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6.1.2从种到界教学设计2023-2024学年人教版生物八年级上册

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4.7.1 藻类-【举一反三】2024-2025学年七年级生物下册同步教学讲义（苏科版2024）

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4.2 特异性免疫-【赢在课堂】2022-2023学年高二生物同步教学精品课程（人教版2019选择性必修1）

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4.2特异性免疫 教学设计-2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

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2.3 细胞中的糖类和脂质-【考点精准过】2022-2023学年高一生物同步课时考点全析讲义（人教版2019必修1）

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1.2 内环境的稳态-【赢在课堂】2022-2023学年高二生物同步教学精品课程（人教版2019选择性必修1）

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3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者（第2课时）（教学设计+知识导学+分层作业）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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5.1.3软体动物和节肢动物教案2023-2024学年人教版生物八年级上册

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4.4.5人类优生与基因组计划 学历案-2023-2024学年济南版八年级生物上册

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7.2.4 人的性别遗传教学设计-2023-2024学年人教版生物八年级下册

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4.4 输血与血型-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物同步精品讲与练（人教版七年级下册）

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8.1.1传染病及其预防教学设计2022-2023学年人教版生物八年级下册

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2.3.胚胎工程 教学设计-2021-2022学年高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

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4.6.3神经调节的基本方式教学设计2022-2023学年人教版生物七年级下册

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单元主题-生物与环境教学设计