稻壳备课-学科网资源

3.7.2 食物链和食物网（教学设计）生物新教材苏教版七年级下册

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第3单元生物与环境 > 第7章生态系统 > 第2节食物链和食物网
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2026/01/21
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7.1 藻类（教学设计）生物新教材苏科版七年级下册

教材：苏科版 > 七年级下册 > 第4单元生物的多样性 > 第7章藻类与植物类群 > 第1节藻类
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/19
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3.2.2 光合作用第1课时（教学设计）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第二章植物体内的物质与能量变化 > 第二节光合作用
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/16
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3.2.1 水的利用与散失（教学设计）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第二章植物体内的物质与能量变化 > 第一节水的利用与散失
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/16
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6.1.2 青春期（教学设计）生物新教材鲁科版五四学制七年级下册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级下册 > 第六单元人体生理与健康（一） > 第一章人的生殖和发育 > 第二节青春期
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2026/01/13
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6.1.1 人的生殖（教学设计）生物新教材鲁科版五四学制七年级下册

教材：鲁科版（五四学制） > 七年级下册 > 第六单元人体生理与健康（一） > 第一章人的生殖和发育 > 第一节人的生殖
标签： 2026 山东教案/讲义

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2026/01/13
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3.7.1 生态系统的构成第2课时（教学设计）生物新教材苏教版七年级下册

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第3单元生物与环境 > 第7章生态系统 > 第1节生态系统的构成
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/08
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3.7.1 生态系统的构成第1课时（教学设计）生物新教材苏教版七年级下册

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第3单元生物与环境 > 第7章生态系统 > 第1节生态系统的构成
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/08
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3.1.3 开花和结果第2课时（教学设计）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第一章被子植物的一生 > 第三节开花和结果
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/08
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3.1.3 开花和结果第1课时（教学设计）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第一章被子植物的一生 > 第三节开花和结果
标签： 2026 全国教案/讲义

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2026/01/08
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4.6.1 人类的食物（教学设计）生物新教材北师大版七年级下册

教材：北师大版 > 七年级下册 > 第4单元人体的结构与生理 > 第6章人体的营养 > 第1节人类的食物
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2026/01/04
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3.1.2 植株的生长（教学设计）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第一章被子植物的一生 > 第二节植株的生长
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2026/01/04
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4.4.1 流动的组织——血液教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第四章人体内物质的运输 > 第一节流动的组织 —— 血液
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2025/12/30
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9.1 种子的萌发(教学设计)-2025-2026学年苏教版生物七年级下册

教材：苏教版 > 七年级下册 > 第4单元植物的生活 > 第9章绿色开花植物的生命周期 > 第1节种子的萌发
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2025/12/24
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1.3 植物细胞的结构与功能（教学设计）-2025-2026学年苏教版生物七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第1章认识细胞 > 第3节植物细胞的结构与功能
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2025/12/24
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1.2.1 细胞的分裂和分化（第二课时）教学设计-2025-2026学年苏教版生物七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第2章生物体的组成 > 第1节细胞的分裂和分化
标签： 2025 全国教案/讲义

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2025/12/23
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1.1.1 走进生物学实验室（第二课时）教学设计-2025-2026学年苏教版生物七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第1单元生物体的结构层次 > 第1章认识细胞 > 第1节走进生物学实验室
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2025/12/23
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2.3.2 种子植物教学设计-2025-2026学年苏教版生物七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第2单元生物的多样性 > 第3章形形色色的藻类和植物 > 第2节种子植物
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2025/12/23
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2.4.2 脊椎动物（第一课时）教学设计-2025-2026学年苏教版生物七年级上册

教材：苏教版 > 七年级上册 > 第2单元生物的多样性 > 第4章千姿百态的动物 > 第2节脊椎动物
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2025/12/23
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3.1.1 种子的萌发（教学设计）生物新教材人教版七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第三单元植物的生活 > 第一章被子植物的一生 > 第一节种子的萌发
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2025/12/19
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1.3.3 植物体的结构层次——遇见橘子（教学设计）-2025-2026学年七年级上册生物新教材人教版

教材：人教版 > 七年级上册 > 第一单元生物和细胞 > 第三章从细胞到生物体 > 第三节植物体的结构层次
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2025/12/15
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4.4人体内物质的运输单元教学设计—2025-2026年人教版生物学七年级下册

教材：人教版 > 七年级下册 > 第四单元人体生理与健康（一） > 第四章人体内物质的运输
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2025/12/11
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跨学科实践活动二设计无土栽培装置，种植一种植物（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 跨学科实践活动 > 活动二无土栽培一种植物
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2025/12/03
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综合实践项目利用细菌或真菌制作发酵食品（教学设计）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第三章微生物 > 综合实践项目利用细菌或真菌制作发酵食品
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2025/12/03
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2.4.3 外来生物种入侵的防控（教学设计）生物冀少版2024七年级上册

教材：冀少版 > 七年级上册 > 第二单元生物的多样性 > 第四章生物资源及其保护 > 第三节外来物种入侵的防控
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2025/12/01
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2.4.2 从种到界（教学设计）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第四章生物分类的方法 > 第二节从种到界
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2025/11/30
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2.4.1 尝试对生物进行分类（教学设计）生物人教版2024七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第四章生物分类的方法 > 第一节尝试对生物进行分类
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2025/11/30
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2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物教学设计-2025-2026学年人教版生物七年级上册

教材：人教版 > 七年级上册 > 第二单元多种多样的生物 > 第一章藻类与植物的类群 > 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物
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2025/11/26
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2.4.2 生物资源的保护（教学设计）生物冀少版2024七年级上册

教材：冀少版 > 七年级上册 > 第二单元生物的多样性 > 第四章生物资源及其保护 > 第二节生物资源的保护
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2025/11/26
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跨学科实践活动一栽培番茄，观察并描绘其一生的变化（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

教材：北师大版 > 七年级上册 > 跨学科实践活动 > 活动一栽培番茄，观察并描绘其一生的变化
标签： 2025 全国教案/讲义

55029807
2025/11/21
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