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3.7.1 生态系统的构成(教学设计)(第2课时)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(苏教版2024)
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2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步高效课堂(人教版2024)
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2.2.3 植物体的结构层次(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步备课系列(人教版)
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复习提纲2022-2023学年鲁科版生物七年级上册
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3.2.2 光合作用(第1课时)(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂(人教版2024)
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4.3.1 呼吸道对空气的处理(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂(人教版2024)
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3.2.1 水的利用与散失(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂(人教版2024)
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4.1.3 青春期(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步备课系列(人教版)
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3.2.3 呼吸作用(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂(人教版2024)
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2.2.2脊椎动物(一、鱼)(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步高效课堂(人教版2024)
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4.4.3 输送血液的泵——心脏(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂(人教版2024)
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第一单元 人体的营养-2021-2022学年七年级生物下册单元复习知识清单(北师大版)
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4.6.2 神经系统的组成(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步备课系列(人教版)
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4.1.1 人类的起源和发展(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步备课系列(人教版)
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2.3.3 真菌(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步高效课堂(人教版2024)
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第五单元 人体的自我调节-2021-2022学年七年级生物下册单元复习知识清单(北师大版)
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3.7.1 生态系统的构成(教学设计)(第1课时)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(苏教版2024)
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4.5 人体内废物的排出(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂(人教版2024)
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3.2.2 光合作用(第2课时)(教学设计)-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂(人教版2024)
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1.2 生物学研究的基本方法(第1课时)(教学设计)-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(苏科版2024)
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3.2.3 开花和结果(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步备课系列(人教版)
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2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步备课系列(人教版)
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3.5.1 光合作用吸收二氧化碳释放氧气(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步备课系列(人教版)
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第二章 了解生物圈 【速记清单】- 2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
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3.1.2 种子植物(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步备课系列(人教版)
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3.7.2 食物链和食物网(教学设计)-【上好课】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课堂(苏教版2024)
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1.2 生物学研究的基本方法(第2课时)(教学设计)-【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂(苏科版2024)
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1.2.3 动物细胞(教学设计)生物人教版2024七年级上册
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2.1.3 动物细胞(教学设计)-【上好课】七年级生物上册同步备课系列(人教版)
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