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教学计划 2024-2025学年人教版（2024） 生物七年级下册

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2.3.3 真菌（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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4.1.2人的生殖教案2021－2022学年人教版生物七年级下册

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第二单元 多种多样的生物（大单元教学设计，新教材）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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1.2.4 细胞的生活（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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2.4.2 从种到界教学设计2024-2025学年人教版生物七年级上册

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1.3 生物学研究的基本方法（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

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综合实践项目 制作细胞模型（教学设计）生物人教版2024七年级上册

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1.2.1 细胞的分裂和分化（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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跨学科实践 制作细胞结构模型（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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1.1 生物与生物学（教学设计）生物苏科版2024七年级上册

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1.1.1 观察周边环境中的生物（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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2.3.1 藻类和苔藓植物、蕨类植物（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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1.2.3 多细胞生物（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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4.4.1 流动的组织——血液（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）

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4.1 植物的光合作用（2） 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

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3.1.2 种子植物（第1课时）（教学设计+知识导学+分层作业）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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6.1 植物光合作用的发现 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）

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4.1 植物的光合作用（1） 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

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3.2 发生在肺内的气体交换（第1课时）（教学设计+预习导学）-2023-2024学年七年级生物下册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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11.1 地面上的植物（3） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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1.2.3 生物圈是最大的生态系统（教学设计+知识导学+分层作业）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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1.2.3 生物圈是最大的生态系统-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义（人教版）

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1.2.2 生物与环境组成生态系统-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义（人教版）

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3-3-2-物质运输的器官2-心脏教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

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3.6.1种子萌发形成幼苗教学设计2022-2023学年北师大版生物七年级上册

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4.3.1 呼吸道对空气的处理（任务式教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）

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9.2 人体的组成（第一课时）-2021-2022学年七年级生物下册教学设计（苏科版）

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11.1 地面上的植物（1） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）