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被子植物的一生作业设计-2022-2023学年七年级生物人教版上册

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4.1 植物的光合作用（1） 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

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4.1 植物的光合作用（2） 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏科版）

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9.2 人体的组成（2） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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11.1 地面上的植物（1） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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11.1 地面上的植物（3） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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4.4.1 流动的组织——血液（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）

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第二章 人体的营养-【背诵清单】2022-2023学年七年级生物下册背诵知识点归纳（人教版）

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2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义（人教版）

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1.2.2 生物与环境组成生态系统-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义（人教版）

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3-3-2-物质运输的器官2-心脏教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

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3.1.2 种子植物（第1课时）（教学设计+知识导学+分层作业）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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4.4.3输送血液的泵-心脏 血液循环 教学设计 2022-2023学年人教版七年级生物下册

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1.2.3 生物圈是最大的生态系统-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物上册同步精品讲义（人教版）

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4.4.4 输血与血型（教学设计）-【上好课】2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）

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3.6.1种子萌发形成幼苗教学设计2022-2023学年北师大版生物七年级上册

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9.2 人体的组成（第一课时）-2021-2022学年七年级生物下册教学设计（苏科版）

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3.2 发生在肺内的气体交换（第1课时）（教学设计+预习导学）-2023-2024学年七年级生物下册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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2.5.1真菌、细菌和病毒（共2课时）教学设计2024-2025学年苏教版生物七年级上册

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8.2食物的消化和营养物质的吸收（第2课时）教学设计-2023-2024学年北师大版生物七年级下册

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1.2.3 生物圈是最大的生态系统（教学设计+知识导学+分层作业）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

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1.2 生物学是探索生命的科学（教学设计）生物北师大版2024七年级上册

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3.1.2 植株的生长（任务式教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）

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4.3.1 呼吸道对空气的处理（任务式教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）

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4.2.2 消化与吸收（任务式教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）

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13.2 土壤里的微生物（2） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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3-5-3-神经调节的基本方式 教学设计2021--2022学年济南版生物七年级下册

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2.1.1 藻类、苔藓植物和蕨类植物（教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

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跨学科实践 制作细胞结构模型（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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6.5 植物光合作用和呼吸作用原理的应用 教学设计-初中生物七年级上册同步教学（苏教版）