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2.5.2 微生物和人类的关系（教学设计）生物苏教版2024七年级上册

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2.4.1 尝试对生物进行分类（提升讲义）生物人教版2024七年级上册

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1.2了解生物圈 作业设计-2022-2023学年七年级生物人教版上册

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7.3 拟定保护生态环境的计划-【帮课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步精品讲义（人教版）

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3.5.1 植物种子的萌发 教案 2021-2022学年苏教版七年级上册生物

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13 土壤里的生物（3） 教学设计-初中生物七年级下册同步教学（苏科版）

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2.4.1.2信息的获取-听觉 教学设计-2021-2022学年冀少版生物七年级下册

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1.2.1生物与环境的关系教案-第1课时2023-2024学年人教版生物七年级上册

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2.2.4动物的行为（学历案）

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考点07 生物圈中有哪些绿色植物-【过考点】2023-2024学年七年级生物上册同步核心考点归纳与分层训练（人教版）

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考点08 被子植物的一生-【过考点】2023-2024学年七年级生物上册同步核心考点归纳与分层训练（人教版）

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2.1.2 植物细胞 教学设计-2023-2024学年人教版七年级生物上册

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2.2.2动物细胞层次教学设计2023-2024学年人教版生物七年级上册

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4.11.2尿的形成和排出教学设计2023-2024学年北师大版生物七年级下册

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单元主题-生物体的结构层次 教学设计

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3.1.2呼吸的过程教学设计2023--2024学年冀少版生物七年级下册

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3.2.2光合作用第一课时教案2024-2025学年人教版生物七年级下册

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4.4.3输送血液的泵—心脏教案2023-2024学年人教版生物七年级下册

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5 人体内废物的排出-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物同步精品讲与练（人教版七年级下册）

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3.1.2 植株的生长教学设计（2课时）2024-2025学年人教版生物七年级下册

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2.4.1.1信息的获取-视觉教学设计-2021-2022学年冀少版生物七年级下册

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3.2.2 光合作用 教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级下册

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第四章第二节至第六章第一节课时作业设计2022-2023学年人教版生物七年级下册

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2.1.5绿色植物在生物圈中的作用（学历案）

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2.2.2脊椎动物的主要类群（1）（学历案）

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3.5.4运输作用教案2023-2024学年北师大版生物七年级上册

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第04讲 食物中的营养物质-2021-2022学年七年级生物下册同步教学精品课程（人教版）

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4.4.1 流动的组织——血液 教学设计-2022--2023学年人教版生物七年级下册

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2.5.2植物的呼吸作用教学设计2024-2025学年沪教版生物七年级上册

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第6章 人体的营养单元教学设计2024-2025学年北师大版生物七年级下册