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4.9.2 植物的生长-【举一反三】2024-2025学年七年级生物下册同步教学讲义（苏教版2024）

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3.7.1 生态系统的构成-【举一反三】2024-2025学年七年级生物下册同步教学讲义（苏教版2024）

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1.1.1我们周围的生物教案2023-2024学年苏教版生物七年级上册

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6.1 人体对外界环境的感知-【帮课堂】2022-2023学年七年级生物同步精品讲与练（人教版七年级下册）

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4.11.4 植物在生物圈中的重要作用-【举一反三】2024-2025学年七年级生物下册同步教学讲义（苏教版2024）

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1.1.1细胞的基本结构-动物细胞教学设计2024-2025学年沪教版生物七年级上册

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2.3.3细胞通过分裂产生新细胞教学设计2023-2024学年人教版生物七年级上册

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1.1.2动物细胞的结构和功能教案-2024-2025学年苏教版七年级生物上册

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11.1人体产生的代谢废物教学设计2021--2022学年北师大版生物七年级下册

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第14章 生物的命名和分类-2021-2022学年七年级生物下册教学设计（苏科版）

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2.3.1 微生物的分布（教案）2024-2025学年人教版生物七年级上册

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4.5 蒸腾作用（提升讲义）生物北师大版2024七年级上册

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4.3.2发生在肺内的气体交换——模拟胸廓模型人教版生物七年级下册

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2.4.1生物分类的方法（学历案）

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3.2.2 花经过传粉和受精后形成果实 学历案-2024-2025学年济南版生物七年级下册

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4.10.2人体细胞获得氧气的过程教案2023-2024学年北师大版生物七年级下册

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2.2.2 脊椎动物——两栖动物和爬行动物（教案）2024-2025学年人教版生物七年级上册

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2.3.2细菌是原核生物学历案2024-2025学年济南版生物七年级上册

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4.4.3 输送血液的泵—心脏 教学设计-2022-2023学年人教版生物七年级下册

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5.12.3 植物参与生物圈中的水循环-【举一反三】2024-2025学年七年级生物下册同步教学讲义（苏科版2024）

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4.2 植物与水循环 第2课时 叶片结构（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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5.1.3 开花和结果（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

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3.2 植物的生长 第2课时（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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活动一 栽培番茄，观察并描绘其一生的变化 教案2024-2025学年北师大版生物七年级上册

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2.1 细胞的分裂和分化（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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大单元教学设计第三单元第一章人的生活需要营养

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第四单元 第7章 人体的物质运输 教案2024-2025学年北师大版生物七年级下册

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3.5.1 人体的激素调节教学设计2023-2024学年济南版生物七年级下册

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2.3.3植物的繁殖-花的结构与类型教学设计2024-2025学年沪教版生物七年级上册

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2.5.1 真菌、细菌和病毒 第3课时（教学设计）生物苏教版2024七年级上册