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大单元教学设计第三单元第一章人的生活需要营养

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3.2 植物的生长 第2课时（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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4.2 植物与水循环 第2课时 叶片结构（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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2.1 细胞的分裂和分化（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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9.1 种子的萌发（第一课时） （教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册（苏教版2024）

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2.1.1藻类、苔藓植物和蕨类植物教学设计2024-2025学年人教版生物七年级上册

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2.1 生物生存依赖一定的环境（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

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4.1.2 青春期 教学设计-2024-2025学年人教版生物七年级下册

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2.1.4 脊椎动物 第1课时 鱼类（教学设计）生物冀少版2024七年级上册

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4.9.1种子萌发（第二课时）教学设计2024-2025学年苏教版生物七年级下册

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4.2.2 消化与吸收（第2课时）（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册优质课件+教学设计（人教版2024）

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9.1 种子的萌发（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册（苏教版2024）

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1.3.3 植物体的结构层次（教案）2024-2025学年人教版生物七年级上册

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3.2 生态系统中不同生物之间的食物关系（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

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2.1.4 脊椎动物 第3课时 鸟类（教学设计）生物冀少版2024七年级上册

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1.2.2 组织的形成 教学设计-2024-2025学年冀少版生物七年级上册

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2.2.2 脊椎动物——鱼 教学设计-2025-2026学年人教版七年级上册生物

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3.2.3呼吸作用教学设计-2024-2025学年人教版七年级生物下册

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3.3 植物的繁殖 第2课时 传粉和受精（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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七上开学第一课教案

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3.1 多种多样的生态系统（提升讲义）生物苏科版2024七年级上册

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5.2.1 水的利用与散失（教学设计）生物鲁科版五四学制2024七年级上册

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序章 1 调查和认识周边的一些生物教学设计2024-2025学年沪教版生物七年级上册

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2.2 生物体的构成 第3课时 植物体的结构层次（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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1.1.2生物的特征教学设计2024-2025学年人教版生物七年级上册

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3.1 植物的种子 第1课时（教学设计）生物沪教版2024七年级上册

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2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱 第2课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册

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2.2.2 脊椎动物身体背部有脊柱 第1课时（教学设计）生物济南版2024七年级上册

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2.3.2 种子植物（教学设计）-2025-2026学年七年级生物上册（苏教版2024）

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2.1.4 脊椎动物 第2课时 两栖类和爬行类（教学设计）生物冀少版2024七年级上册